Comment créer un projet pour l'école

Si vous devez réaliser un projet, dressez une carte euristique, menez un débat d'idées en groupe et planifiez votre recherche. Établissez les grandes lignes du projet, utilisez des sources de données fiables et actuelles et formulez votre propre énoncé de thèse. Démarrez la phase de rédaction tôt et donnez du style au projet pour vous démarquer.

Partie 1

Partie 1 sur 3:
Organiser ses idées

1
Dressez une carte euristique. Afin de réfléchir sur le projet, faites une carte euristique pour susciter des idées nouvelles. Pour ce faire, vous aurez besoin d'un morceau de papier, d'un panneau ou d'un tableau blanc. Ensuite, écrivez l'objectif du projet au milieu. Écrivez des sujets connexes, des sous-thèmes et des concepts pertinents autour de votre objectif et tracez des ramifications en partant de ces éléments afin de créer et de suivre différentes tangentes ^{[1]
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Source de recherche}.
- Supposons que votre objectif est « faire un compte rendu détaillé de l'histoire de la traite des fourrures dans le continent nord-américain ». Comme sous-thèmes liés à ce sujet, vous pourriez proposer « les relations avec les autochtones », « l'histoire de la mode en Europe » et « l'importance culturelle des fourrures ».
2
Discutez en groupe. Si vous devez réaliser un projet de groupe, organiser des séances de remue-méninges permettra à tous les membres de prendre connaissance des idées des autres et d'acquérir un nouveau point de vue. Planifiez une réunion dans un endroit calme avec le moins possible de distractions. Par contre, si vous travaillez seul sur le projet, vous pourriez discuter avec des collègues ou des amis afin d'élargir vos perspectives sur le thème que vous abordez. N'oubliez pas de faire participer tout le monde aux décisions ^{[2]
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Source de recherche}.
3
Effectuez vos recherches. Planifiez le processus de recherche en procédant à un remue-méninge pour combler les lacunes. Pour ce faire, vous devriez identifier votre point de départ en fonction de vos connaissances et de vos ressources (c.-à-d. le point A) et identifiez le point que vous voulez atteindre avec le projet (c.-à-d. le point B). Dressez une liste de toutes les idées manquantes entre les deux points et élaborez un plan pour combler ladite lacune ^{[3]
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Source de recherche}.
- Supposons que le point A de votre projet porte sur les voitures électriques et que vous avez des connaissances limitées sur le sujet et que le point B complète une présentation PowerPoint à ces véhicules. Si vous voulez combler cette lacune, effectuez des recherches (sur Internet et à la bibliothèque), décrivez l'histoire, la technologie et l'avenir possible de ces voitures et fournissez des images et des articles d'actualité.
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Partie 2

Partie 2 sur 3:
Mener des recherches

1
Faites un planning. Pour réaliser un projet réussi, il faudra y consacrer beaucoup de temps et d'efforts. En d'autres termes, évaluez vos priorités et planifiez votre plan d'action. Prévoyez du temps pour effectuer les recherches et fixez-vous des objectifs sur une base quotidienne, hebdomadaire ou encore mensuelle pour suivre vos progrès. Par exemple, essayez d'élaborer un plan détaillé d'ici la première semaine ^{[4]
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Source de recherche}.
- Gardez une trace de votre emploi du temps en utilisant une application mobile comme aCalendar. Il s'agit d'une excellente application qui vous permettra d'organiser vos tâches et vos dates d'échéance ^{[5]
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  Source de recherche}.
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Utilisez des sources fiables. Lorsque vous faites vos recherches sur des livres, de nouveaux articles ou des pages web, regardez toujours les références de l'auteur ou du créateur du texte. Cherchez le nom des auteurs pour voir s'ils n'ont pas déjà été publiés ou cités dans les travaux d'autres personnes. Évitez les textes écrits sous le couvert de l'anonymat ou tout autre texte sensationnel qui pourrait attirer l'attention du lecteur plutôt qu'à transmettre des faits ^{[6]
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Source de recherche}.
3
Trouvez des documents à jour. Lorsque vous effectuez des recherches sur un sujet, passez en revue la date de publication des documents que vous utilisez. Il est idéal d'utiliser des informations actuelles, mais il est crucial de trouver les renseignements les plus récents dans des domaines dynamiques, tels que la science. Par ailleurs, les textes historiques peuvent être une exception ^{[7]
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Source de recherche}.

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Partie 3

Partie 3 sur 3:
Produire le matériel nécessaire

1
Formulez un énoncé de thèse. Pour commencer, posez-vous une simple question sur le sujet et démarrez les recherches. Lorsque vous commencez à avoir une meilleure compréhension des documents, faites une déclaration que vous pouvez présenter comme l'objectif de votre projet. Déterminez si votre énoncé doit faire l'objet d'une recherche et veillez à ce qu'il n'exprime qu'une seule idée principale ^{[8]
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Source de recherche}.
2
Commencez à écrire tôt. Essayez de vaincre la tendance à remettre à plus tard la phase de réaction après avoir terminé vos recherches. Commencez à écrire des notes dès le début du processus afin de vous familiariser davantage avec les documents que vous étudiez et consigner vos idées au fur et à mesure. Si vous commencez l'étape de rédaction dès le début, vous aurez également du contenu afin d'obtenir un retour des membres de votre famille, de vos amis, des membres de votre groupe ou d'un superviseur ^{[9]
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Source de recherche}.
3
Donnez du style à votre projet. Faites ressortir le projet en utilisant des éléments dynamiques. Si possible, ajoutez des éléments sonores, visuels ou tactiles au projet pour le rendre plus intéressant et plus accessible. Différentes approches apporteront une nouvelle dimension au thème abordé ^{[10]
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Source de recherche}.
- Ajoutez un élément auditif comme une entrevue enregistrée ou une émission de radio enregistrée pour donner plus de vie au projet.
- Utilisez des aides visuelles telles que des images, des graphiques et des cartes pour enrichir le projet.
- Ajoutez un élément tactile à votre projet, comme une courte vidéo.
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