Cet article a été coécrit par Michelle Golden, PhD. Michelle Golden est professeure d'anglais à Athènes, en Géorgie. Elle a obtenu un master en formation des enseignants en arts du langage en 2008 et son doctorat en anglais à l'université d'État de Géorgie d'Atlanta en 2015.
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La préparation de vos examens peut être très fatigante, notamment si vous n'avez aucune idée sur la manière de réviser vos matières. Un examen en anglais peut varier en fonction de la nature de votre cours, qu'il s'agisse de composition, de littérature anglaise ou d'une matière aussi complexe que les sciences humaines. Cependant, il y a certaines méthodes admises par tout le monde, que vous pouvez appliquer pour améliorer vos chances de réussir vos examens en anglais.
Étapes
Partie 1
Partie 1 sur 4:Développer le vocabulaire
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1Créez des supports visuels. Il s'agit de fiches qui sont très efficaces pour mémoriser le vocabulaire. Écrivez le mot sur l'un des côtés de la fiche et la définition sur l'autre côté [1] . Vous pouvez contrôler vos connaissances vous-même ou demander à un camarade de vous aider.
- Vous pouvez réaliser des fiches électroniques. Il y a des logiciels ou des applications pour téléphones intelligents qui servent à lire les informations inscrites sur ces fiches. Vous saisissez les données de la face avant et celles de la face arrière de la fiche, puis vous faites défiler.
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2Familiarisez-vous avec les radicaux, les préfixes et les suffixes. Une façon d'étudier le vocabulaire plus rapidement et plus efficacement consiste à apprendre les radicaux des mots, les préfixes et les suffixes. Le fait de pouvoir identifier ces éléments peut vous aider à appliquer une certaine logique, lorsque vous essayez de déterminer le sens des mots en anglais, ce qui vous évite de mémoriser une longue liste de termes que vous ne connaissez pas [2] .
- En anglais, les préfixes un, in, il et ir indiquent souvent une négation.
- Les suffixes -ive, -ative et -itive indiquent qu'un mot est un adjectif qui se rapporte à un substantif.
- Le préfixe man est habituellement en relation avec les gestes manuels.
- Le suffixe phobia indique la peur de quelque chose.
- Le préfixe re signifie soit un retour en arrière ou une répétition.
- Les préfixes sur, sub, suc, sup et sus signifient souvent sous, au-dessous ou en secret.
- Le préfixe psyche indique une relation avec la pensée.
- Les préfixes mono (un) et poly (plusieurs) indiquent un nombre ou un montant.
- Les suffixes log, logo et ology suggèrent l'étude de quelque chose.
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3Écrivez les mots et les définitions. Même si vous ne disposez pas de fiches, l'écriture des mots et des définitions vous aidera à vous en souvenir.
- Si disposez d'un peu de temps, efforcez-vous d'écrire les mots et leurs définitions plusieurs fois.
- Si votre mémoire est visuelle, essayez en utilisant des couleurs différentes. Vous serez probablement capable de visualiser la couleur du mot et de vous souvenir de sa définition pendant l'épreuve.
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Partie 2
Partie 2 sur 4:Réviser les œuvres littéraires
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1Relisez de courts extraits de texte choisis. Vous devez notamment relire les poèmes ou les courtes histoires que vous avez étudiées en classe. Pour des textes plus longs comme le texte intégral d'un roman, veillez à relire tous les chapitres importants ou ceux que votre professeur a exposés longuement en classe.
- Si vous avez pris des notes pendant l'étude d'un texte, passez-les en revue, puis relisez le texte en question.
- Consultez votre programme pour vous souvenir de tous les textes que vous avez étudiés.
- Vous pouvez retenir les détails d'un roman, si vous mémorisez les titres des chapitres, la première et la dernière phrase de chaque chapitre de ce roman.
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2Lisez les textes d'introduction et les notes marginales de votre manuel. Si vous avez étudié en vous servant d'un ouvrage didactique traditionnel, lisez les textes d'introduction et les notes qui accompagnent les histoires ou les poèmes que vous étudiez.
- Ces éléments, souvent négligés lors de la première lecture, donnent souvent une idée sur le contexte et une vue d'ensemble qui peuvent vous aider à rédiger votre dissertation.
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3Révisez vos notes de cours. Relisez les notes que vous avez prises en classe. Si vous n'avez pas pris des notes, essayez de le faire à l'avenir. C'est le meilleur moyen de retenir le contenu d'un cours que vous avez eu en classe. Les enseignants posent rarement des questions d'examen qui n'ont pas été discutées en classe. Ainsi, lorsque vous avez la possibilité de revoir les notes prises pendant le cours, vous augmenterez vos chances de réussite.
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4Identifiez les thèmes qui présentent une vision d'ensemble. De nombreuses questions sur la littérature portent sur le thème ou la vision d'ensemble d'un texte. Si vous rencontrez des problèmes pour identifier les thèmes vous-mêmes, faites des recherches en ligne en affichant dans la barre de recherche le titre du texte et le mot thème. Vous trouverez probablement des aperçus et des guides qui faciliteront votre révision. La connaissance des thèmes littéraires habituels vous aide à les identifier dans un texte particulier. Voici quelques-uns d'entre eux [3] .
- L'homme et la nature.
- Le rapport entre l'homme et une société hostile, Dieu ou les divinités.
- La nature versatile du temps.
- La mort en tant que phénomène inévitable.
- L'état d'aliénation.
- Les dangers de l'ambition.
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5Examinez les résumés et les guides de révision en ligne. Il y a plusieurs sites web destinés à fournir aux étudiants des résumés et des guides d'étude pour des textes classiques, célèbres ou populaires. Ces outils peuvent faciliter vos révisions, mais ils ne devraient jamais remplacer la lecture du texte.
- Si vous choisissez cette méthode, utilisez des guides rédigés par des experts réputés. Évitez de consulter les blogues personnels et les sites web dont le contenu n'a pas été écrit par des experts.
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6Mémorisez les détails tels que les noms des personnages. Même si vous n'êtes pas tenu de retenir ces noms ainsi que les relations qui lient les personnages les uns aux autres, sachez que ces détails vous aideront pour réussir votre examen.
- Si vous vous trompez sur les noms des personnages ou si vous les mélangez, vous saperez l'impact de vos réponses aux questions de l'examen, même si ces réponses sont brillantes par ailleurs.
- Utilisez des fiches, que ce soit sur du papier ou sur un ordinateur, pour retenir les noms des personnages de vos romans, ainsi que des informations les concernant [4] .
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Partie 3
Partie 3 sur 4:Déterminer le contenu de l'examen
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1Reportez-vous au programme de vos études. La meilleure façon de préparer un examen consiste à consulter et à étudier tout le programme de vos études. La majorité des professeurs qui suivent un programme s'efforcent de préparer leurs élèves pour l'examen. Une connaissance en profondeur du programme d'étude peut vous aider à réussir votre examen.
- Si l'enseignante ne vous donne pas son programme d'étude, vous n'aurez pas cette possibilité pour vous préparer. Pensez à parler avec votre enseignante avant ou après les cours ou pendant les heures de bureau, pour lui demander son programme ou des conseils sur la façon d'organiser vos révisions.
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2Révisez votre plan de cours. Le cas échéant, examinez soigneusement le plan de cours ou le calendrier appliqué par votre professeur. Dans bien des cas, la méthode d'évaluation suivie est indiquée en détail dans un manuel qui contient des indications susceptibles de vous aider à retenir les textes que vous lisez ou les questions que vous étudiez [5] .
- Les questions sur lesquelles votre professeur a insisté en classe sont certainement très importantes.
- La majorité des plans de cours contiennent une section qui traite des examens. Finalement, vous aurez la possibilité de déterminer le pourcentage de chaque matière d'examen dans votre note générale. Ainsi, vous serez en mesure d'organiser votre temps de révision en fonction de l'importance de chaque matière.
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3Révisez vos notes de classe. Pour certaines épreuves, vous aurez peut-être besoin de fournir la définition des concepts principaux ou des courants littéraires. Pour d'autres, vous aurez à présenter la façon dont le thème est traité dans divers ouvrages. Révisez vos notes et relevez les définitions, les listes et les thèmes ou les sujets qui reviennent plus d'une fois. Généralement, ils peuvent faire de bons sujets d'examen.
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4Assistez à vos cours avant l'épreuve. Souvent, le ou les jours qui précèdent l'épreuve sont les meilleurs pour assister aux cours. Votre professeur donnera peut-être un aperçu sur l'examen et indiquera les points sur lesquels vous devez insister pendant vos révisions. C'est également à ce moment que les professeurs donnent leur programme de révision.
- Si vous êtes obligé de ne pas aller en classe, demandez à une amie ou à une camarade fiable de prendre des copies ou des polycopiés pour vous. Vous pouvez aussi lui demander de vous montrer les notes qu'elle a prises en classe. Si elle sait que vous partirez avant la fin du cours, elle sera plus susceptible de prendre des notes détaillées au lieu de se contenter d'écouter.
- Autrement, pensez à rencontrer votre professeur pour identifier les questions qu'il a traitées pendant votre absence. Il est préférable de l'informer que vous quitterez la salle en avance. Portez à sa connaissance aussi que vous avez demandé à une camarade de prendre des notes à votre place. Surtout, ne dites pas à votre professeur que vous avez toujours voulu savoir si vous avez manqué quelque chose ou si une question importante a été traitée en votre absence, car cela pourrait lui déplaire. Au lieu de cela, demandez-lui de bien vouloir vous parler des questions qu'il a traitées en classe.
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5Demandez à votre professeur ce que vous devez réviser. Si elle n'a pas fourni un programme de révision ou des indices sur la teneur de l'examen, pensez à lui en parler un jour après la classe. Veillez à être très polie et contentez-vous de demander des conseils, plutôt que de poser des questions concernant l'épreuve.
- Il est aussi intéressant de savoir s'il s'agit d'un examen qui porte sur tout ce que vous avez étudié depuis le début du semestre ou s'il ne concerne que les questions traitées depuis la dernière épreuve.
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6Consultez les sujets des examens antérieurs. S'il ne s'agit pas de votre premier examen de l'année, examinez la dernière épreuve que vous avez eue en la matière. De nombreux enseignants utilisent des contenus similaires pour leurs examens. Ainsi, des épreuves antérieures peuvent vous guider ou au moins vous donner une idée sur le contenu de l'examen que vous préparez.
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7Déterminez la présentation de l'examen. Hormis le contenu, vous pouvez demander à votre professeur de vous donner des indications sur la présentation de l'examen. À titre d'exemple, il peut s'agir de plusieurs questions à choix multiples ou d'une rédaction complète. De telles indications faciliteront votre révision.
- Si vous savez que votre examen sera fait sur un ordinateur ou à l'aide d'un stylo et du papier, vous serez en mesure de choisir la meilleure façon de réviser. Par exemple, un ordinateur avec un logiciel de traitement de texte peut vous dispenser de consacrer plusieurs heures à réviser vos règles d'orthographe.
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8Déterminez le matériel nécessaire pour passer l'examen. Préparez-vous pour subir votre épreuve dans de bonnes conditions, en apportant le matériel approprié. Si votre examen est réalisé sur un ordinateur, vous n'aurez rien à apporter.
- Renseignez-vous pour savoir si vous aurez besoin d'un crayon ou d'un stylo classique, du papier ou un cahier d'examen. Vérifiez aussi si vous serez autorisé à consulter pendant l'examen, votre manuel ou des romans que vous avez lus précédemment.
- Certains professeurs peuvent même vous autoriser à utiliser des fiches ou un programme de révision pendant l'épreuve.
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Partie 4
Partie 4 sur 4:Former un groupe d'étude
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1Proposez à vos camarades de former un groupe d'étude. Vous n'êtes probablement pas la seule personne qui veut bien se préparer pour passer ses épreuves de langue anglaise. Parlez-en à vos camarades avant ou après la classe et faites valoir qu'un groupe d'étude est un excellent moyen pour accroitre l'efficacité de vos révisions.
- Vous pourrez probablement mettre en place un groupe d'étude, si vous n'attendez pas la dernière minute pour le faire. Par conséquent, soyez prévoyante.
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2Partagez vos notes. Chacun a sa façon de prendre des notes pendant le cours. Donc, l'échange et la comparaison des notes peuvent aider à se souvenir des discussions pendant le cours. C'est également un bon moyen pour prendre connaissance des questions qui ont été traitées lors de vos absences en classe.
- N'oubliez pas que les participants à votre groupe n'ont pas prévu de partager leurs notes avec d'autres élèves, donc évitez de faire des commentaires désagréables concernant l'écriture de leurs notes, le désordre ou les gribouillages.
- Ne soyez pas embarrassé par l'état de vos notes. Vous aussi, vous n'avez pas prévu de les partager avec autrui. Donc, même si vos notes sont désordonnées et mal écrites, elles peuvent aider un étudiant qui n'en a pas du tout.
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3Parlez au sujet des textes littéraires. Une discussion animée sur un texte est un bon moyen pour rendre ce texte intéressant. De plus, elle vous donne l'occasion d'approfondir votre connaissance du texte. Veillez à entretenir votre discussion en examinant le contenu et pensez à étayer votre point de vue en vous référant à des extraits du texte.
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4Passez en revue les questions posées lors des examens précédents. Proposez à vos camarades de montrer les notes qu'ils ont obtenues lors des examens précédents. Ainsi, vous pourrez faire des comparaisons pour identifier les meilleures réponses en fonction d'un examinateur en particulier. Si par exemple, votre professeur donne une note plus élevée, lorsque la réponse est longue et détaillée ou lorsqu'elle va directement au but, vous aurez de précieux éléments pour déterminer votre manière de répondre aux questions de votre examen.Publicité
Conseils
- N'attendez pas jusqu'au dernier moment pour réviser. Le bachotage n'a jamais été une bonne méthode pour se préparer à passer un examen.
- Mettez au point des plans d'ensemble en vous appuyant sur des questions et des réponses. Vous pourrez même prendre une longueur d'avance sur votre professeur et déterminer si la préparation de votre examen est sur la bonne voie.
- Efforcez-vous de ne pas importuner votre enseignante en la submergeant de questions concernant l'examen. Elle suppose que vous avez été continuellement attentifs en classe et que vous en donnerez la preuve en répondant correctement aux questions qui vous seront posées pendant l'épreuve.
Références
- ↑ http://ideas.time.com/2013/01/09/highlighting-is-a-waste-of-time-the-best-and-worst-learning-techniques/
- ↑ http://www.prefixsuffix.com/rootchart.php
- ↑ http://theliterarylink.com/theme.html
- ↑ http://ideas.time.com/2013/01/09/highlighting-is-a-waste-of-time-the-best-and-worst-learning-techniques/
- ↑ http://teaching.colostate.edu/tips/tip.cfm?tipid=50