Comment prendre des notes à partir d’un livre

Dans plusieurs cours au lycée ou à l'université, les enseignants donnent des devoirs de lecture à faire et qui peuvent être longs et éprouvants. Vous pourriez avoir besoin d'aide pour lire une œuvre de fiction dans le cadre de vos cours de littérature ou une biographie non fictive pour vos cours d'histoire. Pour lire efficacement un ouvrage, vous devrez adopter une stratégie organisationnelle qui vous aidera à comprendre, à garder l'essentiel et à prendre plaisir à lire votre livre.

Partie 1
Partie 1 sur 3:
Se préparer à lire activement un livre

  1. Image intitulée Take Notes on a Book Step 1
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    Trouvez un endroit tranquille et calme pour lire. Les distractions, telles que votre téléphone, la télévision ou l'ordinateur peuvent ralentir votre lecture et limiter votre capacité à vous concentrer. Si vous voulez rester dehors pour vous concentrer davantage, décidez si vous avez besoin d'un calme plat ou d'un bruit de fond, comme un bruit blanc ou les bruits de la nature [1] .
    • Rangez vos livres et vos carnets de notes à proximité de vous de façon à ne pas perdre du temps à les rechercher.
    • Choisissez une chaise ou une position de lecture qui est confortable, mais assurez-vous que cela ne vous plonge pas dans le sommeil pendant que vous lisez.
    • N'estimez pas que vous pouvez être « multitâche », par exemple en essayant de naviguer sur Internet et regarder la télévision pendant que vous lisez. Le fait d'être multitâche est un mythe. Pour prendre du plaisir à lire, vous aurez besoin de vous concentrer uniquement sur le contenu de votre ouvrage et rien d'autre [2] .
  2. Image intitulée Take Notes on a Book Step 2
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    Relisez les instructions qui vous ont été données. Il est important de vous assurer que vous comprenez les objectifs poursuivis par votre professeur en donnant cette lecture afin que vous puissiez vous concentrer sur votre lecture. En concentrant votre attention vous aidera aussi à comprendre plus intensément le livre et prendre plus efficacement des notes [3] .
    • Si votre professeur vous donne des questions ou un sujet de dissertation, assurez-vous de bien comprendre le message-guide.
    • Si vous avez besoin de répondre à une série de questions, lisez-les attentivement et utilisez le dictionnaire et vos notes de cours pour clarifier tous les mots ou idées que vous ne comprenez pas.
  3. Image intitulée Take Notes on a Book Step 3
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    Parcourez le livre avant de commencer à lire. Utiliser une stratégie élémentaire de prévisualisation du roman vous aidera à avoir une idée du sujet général, aussi bien que de la compréhension de son organisation générale. Si vous connaissez en général les sujets que le livre couvrira, vous serez plus à même de le comprendre et de prendre d'excellentes notes [4] .
    • Lisez la première et la quatrième de couverture du livre ainsi que les rabats de couverture, s'il y en a, pour avoir une vue d'ensemble du sujet et des informations relatives à l'auteur.
    • Lisez la table des matières pour des informations plus détaillées à propos du sujet et de la structure générale du livre. Faites une comparaison avec votre support de cours pour déterminer l'ordre dans lequel vous devrez lire les chapitres et les sections [5] .
    • Lisez l'introduction et le premier chapitre pour avoir une idée du style de l'auteur, mais aussi des informations sur les sujets importants abordés dans l'ouvrage ou des personnages.
  4. Image intitulée Take Notes on a Book Step 4
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    Écrivez une brève réflexion sur votre aperçu de l'ouvrage. Cette réflexion vous aidera à vous sentir plus assuré à propos de votre assimilation et vous aidera aussi à vous concentrer sur le sujet en question. Cela améliorera également votre capacité à avoir à l'esprit les notions du livre, étant donné que vous auriez déjà une référence des notions que vous souhaiterez apprendre dans l'ouvrage.
    • Qu'avez-vous appris à propos du sujet et de l'auteur du livre ?
    • Votre ouvrage est-il organisé en chapitres chronologiques ? Est-ce un recueil de dissertations ?
    • Comment est-ce que ce livre vous aidera à accomplir la tâche donnée par votre enseignant ?
    • Comment allez-vous prendre des notes ?
  5. Image intitulée Take Notes on a Book Step 5
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    Interrogez-vous sur vos connaissances antérieures de l'œuvre et du sujet. Établir les grandes lignes du sujet peut vous aider à mieux comprendre le livre et lire activement et plus rapidement [6] .
    • Quel est le sujet du livre ? Que sais-je réellement du sujet ?
    • Pourquoi votre enseignant a-t-il joint cette lecture aux autres lectures de ce semestre ?
  6. Image intitulée Take Notes on a Book Step 6
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    Déterminez votre objectif personnel en lisant l'ouvrage. Même si vous n'avez pas un exercice particulier, vous devez toujours penser à la raison pour laquelle vous lisez le livre. Penser à vos propres objectifs vous aidera à comprendre le texte et affectera vos choix des stratégies de lecture. Ajoutez le but de votre lecture à la réflexion que vous aviez eue au départ [7] .
    • Nous lisons habituellement les livres d'intérêt général non romanesques dans le but de trouver des informations spécifiques ou d'obtenir un aperçu d'un sujet en particulier ou d'un concept.
    • Nous lisons les œuvres de fiction pour apprécier de belles histoires et suivre le développement des personnages. Pour les cours de littérature, nous devrons aussi lire plus attentivement pour identifier les thèmes qui se développent et évoluent pendant le déroulement de l'histoire, ou pour les choix linguistiques ou styliques utilisés par l'auteur.
    • Posez-vous cette question : qu'est-ce que je veux apprendre de cet ouvrage et quelles questions ai-je sur le sujet ?
  7. Image intitulée Take Notes on a Book Step 7
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    Examinez votre propre contexte. Chaque fois que vous lisez un ouvrage, votre expérience personnelle influence votre compréhension de l'histoire, les mots et les sujets. Il est important de reconnaitre que le contexte de lecture peut être vraiment différent du contexte dans lequel l'œuvre a été écrite [8] .
    • Faites attention à la première date du droit d'auteur et le pays de provenance du livre, puis pensez à l'histoire de cette époque et à la situation géographique.
    • Réfléchissez à la thématique abordée par le livre et notez vos opinions personnelles et vos réflexions à ce sujet. Vous pourriez avoir à les mettre de côté dans le but d'analyser rationnellement et scientifiquement l'ouvrage.
    • Sachez que l'auteur a une perspective différente de la vôtre et que votre tâche est de comprendre son point de vue aussi bien que d'avoir une réponse personnelle au document.
  8. Image intitulée Take Notes on a Book Step 8
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    Complétez vos informations. Lisez toute information additionnelle fournie par votre enseignant sur le livre, l'auteur ou le sujet. Ceci vous aidera à lire le document suivant la conception de l'auteur et pas seulement de votre perspective. Cela vous aidera également à comprendre la signification des évènements ou des idées que l'auteur présente dans son œuvre.
    • Posez-vous la question suivante :  quel but poursuit l'auteur en écrivant un tel document ? Qui est l'audience ? Quelle perspective critique porte-t-il sur le sujet [9]  ?
  9. Image intitulée Take Notes on a Book Step 9
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    Préparez-vous à prendre des notes. En vous plongeant activement dans le texte avec la prise de notes, vous améliorerez plus facilement votre compréhension, votre concentration et votre mémorisation. Au lieu d'espérer passivement que vous comprendrez et vous souviendrez de toutes les notions que vous y découvrez, ayez une méthode claire pour enregistrer vos réponses et vos notes au fur et à mesure que vous lisez.
    • Certains étudiants préfèrent prendre des notes dans les marges du livre et souligner les passages. Si c'est votre méthode, planifiez de regrouper ces notes ensemble après chaque session de lecture dans un endroit différent.
    • Faites un schéma conceptuel (ou carte conceptuelle) en fonction de votre consigne et de vos objectifs. Vous pourriez prévoir des lignes pour les résumés de chapitre, pour les détails sur les sujets ou les personnages, pour les thèmes que vous remarquez et pour les questions et réponses dont vous disposez. Ajoutez des notes au fur et à mesure que vous progressez.
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Partie 2
Partie 2 sur 3:
Affuter sa capacité de compréhension et de mémorisation à travers la lecture

  1. Image intitulée Take Notes on a Book Step 10
    1
    Lisez et prenez des pauses pour tester votre compréhension. Utilisez l'aperçu que vous avez de la structure de l'ouvrage ainsi que les consignes de votre enseignant pour déterminer la meilleure manière de gérer votre temps de lecture. Vous pouvez lire pour une durée déterminée ou répartir vos séances par chapitre ou par objectif [10] .
    • Si vous lisez un roman, vous pouvez être en mesure de lire pendant une longue période en raison de la nature de la narration.
    • Les ouvrages non fictifs peuvent nécessiter que vous vous concentriez plus sur vos objectifs de lecture. Vous n'avez pas besoin de progresser dans l'ordre si vous lisez un recueil d'essais. Essayez plutôt de lire suivant les thèmes principaux pour votre intérêt ou pour votre devoir.
  2. Image intitulée Take Notes on a Book Step 11
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    Prenez des pauses pendant vos séances. Prenez une pause toutes les deux ou trois minutes et essayez de vous rappeler des détails sur les parties déjà lues. Si vous êtes en mesure de vous en souvenir, cela voudrait dire que vous progressez à un bon rythme. Dans le cas contraire, prenez un plus souvent de pause et essayez à nouveau.
    • Au fur et à mesure que vous retenez plus le contenu de votre ouvrage, essayez de rallonger un peu le temps de lecture ou le nombre de pages à lire. Au fur et à mesure que vous vous exercez à le faire, votre capacité de mémorisation et de compréhension va s'accroitre, et cela vous aidera à devenir un lecteur plus talentueux.
    • Avant de commencer une nouvelle séance de lecture, essayez de vous souvenir des notions précédemment lues. Plus vous améliorez votre capacité de mémorisation, meilleure sera votre capacité de concentration [11] .
  3. Image intitulée Take Notes on a Book Step 12
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    Ajustez votre vitesse de lecture. Chaque type de livre nécessite une certaine vitesse de lecture pour la compréhension. Les textes qui sont plutôt faciles, comme les romans, peuvent être lus plus rapidement qu'un recueil d'articles scientifiques. Cela dit, des recherches montrent que le fait de lire à un rythme trop lent peut aussi entraver votre compréhension des documents difficiles [12] .
    • Maintenez votre niveau de concentration et de lecture avec vos yeux en utilisant une fiche, une règle ou le bout de vos doigts pour souligner le texte.
    • Arrêtez de fréquemment tester votre compréhension afin de renforcer votre assurance au fur et à mesure que votre rythme de lecture s'accroit.
  4. Image intitulée Take Notes on a Book Step 13
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    Prenez des notes de synthèse pendant que vous progressez dans la lecture. Chaque fois que vous vous arrêtez de tester votre compréhension des détails du livre, notez les idées clés de la portion que vous venez juste de terminer. Cette liste d'idées principales vous servira de plan pour cette partie que vous pouvez utiliser pour vous souvenir du document et vous préparer pour les examens et la dissertation.
    • Si vous faites des notes dans les marges, prenez le temps de les réécrire ailleurs, comme dans un cahier, dans un document de traitement de texte ou dans une application de prise de notes.
    • Faites une liste séparée des sujets ou des thèmes et notez les détails que vous avez appris. Vos résumés doivent comporter seulement les idées principales et les arguments, même si ces détails sont des faits et des notions qui soutiennent ces idées. Ajoutez cela à votre carte conceptuelle.
  5. Image intitulée Take Notes on a Book Step 14
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    Utilisez le dictionnaire pour comprendre les mots peu familiers et importants. Ces mots peuvent être utiles si vous faites une dissertation sur le livre ou il pourrait y avoir des terminologies que vous avez besoin de connaitre pour un examen en particulier. Dressez une liste de ces mots, des phrases du livre et des définitions du dictionnaire.
  6. Image intitulée Take Notes on a Book Step 15
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    Notez toutes questions que vous vous posez pendant la lecture. Les enseignants posent des questions aux étudiants pour tester leur compréhension des ouvrages et les livrer à des sujets aussi bien sur le plan académique que sur le plan personnel. Si vous vous posez des questions au cours de la lecture, vous vous en souviendrez et comprendrez mieux l'information et vous serez en mesure de l'analyser pour en discuter de façon plus détaillée [13] .
    • Si vous prenez directement vos notes dans le livre, écrivez vos questions dans le paragraphe et regroupez-les ensuite dans votre système de prise de notes ou dans votre carte conceptuelle.
    • Lorsque vous vous arrêtez pour vous assurer de la compréhension d'une section, revoyez les questions sur les parties précédemment lues et essayez d'y répondre en vous basant sur vos nouvelles lectures.
    • Si votre ouvrage a des titres et des sous-titres dans les chapitres, changez ces titres en des questions auxquelles vous pouvez répondre au fur et à mesure que vous progressez [14] .
  7. Image intitulée Take Notes on a Book Step 16
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    Faites un résumé d'un chapitre ou d'une partie en utilisant vos propres mots. Utilisez les notes que vous aviez prises, soit dans les marges ou dans votre carte conceptuelle, mais soyez bref. Le fait de vous concentrer sur les idées principales vous aidera à avoir une vue d'ensemble du texte et à relier les idées d'un chapitre à un autre, de même qu'à votre devoir [15] .
    • Copiez scrupuleusement les passages dont vous avez besoin et citez les références de la page pour toute citation directe qui semble répondre à vos questions ou atteindre vos objectifs.
    • Vous pouvez aussi paraphraser et citez les idées qui sont utiles à votre devoir ou à objectif de lecture.
  8. Image intitulée Take Notes on a Book Step 17
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    Notez les modèles d'idées qui apparaissent. Écrivez dans une partie isolée de vos fiches ou de votre carte conceptuelle, toute image, idée, tout thème, ou même toute terminologie significative qui se répète. Vous pouvez développer ces axes en des sujets de dissertation ou des remarques pour un débat, et cela vous aidera à réfléchir de manière plus critique sur l'ouvrage [16] .
    • Marquez d'une croix les passages qui vous semblent importants, ceux qui sont répétés ou qui vous ont posé d'une certaine façon des problèmes. Notez dans la marge ou dans votre carte conceptuelle votre réaction.
    • Après chaque séance de lecture, retournez sur les parties déjà lues et relisez les parties marquées d'une croix ainsi que vos notes. Posez-vous cette question : « quel modèle ai-je vu ? Que voudrait dire l'auteur à travers ces thèmes ou ces idées ? »
    • Écrivez vos réponses à côté de vos notes de départ. Mettez-y toutes citations directes avec les références et expliquez ensuite ce qui les rend intéressants ou importants.
  9. Image intitulée Take Notes on a Book Step 18
    9
    Racontez à un camarade de classe ou un ami l'histoire développée dans le livre. Partager les réponses et les informations que vous avez rassemblées au fur et à mesure que vous progressez dans la lecture vous aidera à mieux retenir des détails importants et un camarade peut être en mesure de corriger toute information erronée ou pour toute erreur de compréhension que vous pourriez avoir. Ensemble, vous pouvez réfléchir plus activement sur les grandes idées et les thèmes principaux abordés dans le livre.
    • Relisez vos résumés et vos prises de notes détaillées pour vous assurer de n'avoir rien omis.
    • Discutez des modèles que vous avez découverts et ajoutez les nouvelles conclusions auxquelles vous avez abouti.
    • Répondez mutuellement à vos questions sur l'ouvrage et sur les devoirs.
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Partie 3
Partie 3 sur 3:
Tenter de créer dans son esprit des idées après lecture

  1. Image intitulée Take Notes on a Book Step 19
    1
    Faites un résumé général de tous vos résumés. Relisez vos résumés et faites une liste des idées principales, puis créez un résumé principal du livre ne dépassant pas une page. Cette étape est cruciale pour votre compréhension de l'ouvrage et votre rappel des informations. Synthétiser les idées principales dans vos propres mots vous conduit à une compréhension plus approfondie du livre [17] [18] .
    • Les résumés qui contiennent trop de détails peuvent être encombrants et vous éloigner de l'essentiel.
    • Il peut être utile d'utiliser une structure de type « situation initiale - série d'actions – situation finale » pour le résumé d'un roman.
  2. Image intitulée Take Notes on a Book Step 20
    2
    Dressez un plan de vos notes détaillées. En utilisant les idées principales comme les éléments principaux de votre plan, vous pouvez inclure les détails et les citations directes comme des sous-points ou des explications. Un plan peut révéler la structure de l'œuvre et soutenir votre compréhension des thèmes [19] .
    • Utilisez des phrases complètes pour les idées principales et de courtes phrases pour les détails.
    • Équilibrez votre plan en y incluant le même nombre de sous-points pour chaque élément principal.
    • Relisez votre carte conceptuelle pour avoir des idées sur l'organisation des éléments et des sous-points.
  3. Image intitulée Take Notes on a Book Step 21
    3
    Essayez de trouver le lien entre cet ouvrage et d'autres lectures. Trouver des similarités entre ce texte et d'autres documents vous aidera à étayer votre compréhension, mais en les comparant et en les opposant, vous aurez encore plus de facilité à explorer plusieurs perspectives sur les mêmes sujets [20] .
    • Posez-vous cette question : « quel rapport l'approche ou le style de cet auteur a-t-il avec d'autres ouvrages sur le même sujet ou dans le même genre ? »
    • Essayez de répondre à cette réflexion : « qu'ai-je appris de nouveau et qui diffère dans d'autres ouvrages ? »
  4. Image intitulée Take Notes on a Book Step 22
    4
    Évaluez les arguments de l'auteur. Il est recommandé de le faire, notamment si vous lisez un livre d'intérêt général non romanesque. Votre professeur pourrait être intéressé par votre évaluation du raisonnement de l'auteur et de sa validité et vous devez donc être en mesure de critiquer les positions de l'auteur et les preuves qu'il ou elle fournit pour les soutenir. Revoyez vos notes sur les idées principales et les détails pour faire une critique de sa thèse [21] [22] .
    • Déterminez si l'auteur est crédible : a-t-il fait des recherches exactes ? Est-il influencé par une théorie ou une idée particulière ? Semble-t-il y avoir un biais totalement revendiqué ? Comment le savez-vous ?
    • Examinez les graphiques comme les photos et décidez si elles sont utiles pour la compréhension des arguments de l'auteur.
  5. Image intitulée Take Notes on a Book Step 23
    5
    Réfléchissez à vos réactions personnelles. Relisez vos notes personnelles et élargissez vos champs d'analyse pour y inclure vos pensées sur le style de l'auteur et la structure du livre. Examinez le style de l'auteur et vos réactions à cela [23] .
    • « Quel style utilise l'auteur ? Est-ce la narration ou l'analyse ? Est-il formel ou informel ? »
    • « Comment suis-je influencé par le format et le style de l'ouvrage ? »
    • Assurez-vous d'expliquer la raison pour laquelle ce style et votre réaction sont importants pour comprendre les arguments, les thèmes ou l'histoire.
  6. Image intitulée Take Notes on a Book Step 24
    6
    Répondez aux questions que vous vous êtes posées au cours de la lecture. La curiosité est l'un des secrets pour comprendre des ouvrages et avoir du plaisir à les lire. Si vous vous êtes posé de bonnes questions, vous aurez une meilleure compréhension du livre.
    • Les bonnes questions peuvent souvent conduire à des thèses intéressantes et complexes pour d'autres dissertations.
    • Les réponses peuvent ne pas être de simples faits du livre. Les meilleures questions conduisent à une vision plus approfondie des idées, de l'histoire ou des personnages.
    • Si vous ne pouvez pas répondre spécifiquement à certaines questions, demandez de l'aide à votre encadreur, à un collègue étudiant ou à un ami.
  7. Image intitulée Take Notes on a Book Step 25
    7
    Composez une liste de « questions au professeur » après lecture. Anticipez sur les éventuelles questions d'examen ou les sujets de dissertation et vous vous sentirez plus confiant lors d'une évaluation. Même si vos questions ne sont pas identiques à celles que votre enseignant pourrait poser, cela vaut vraiment la peine de réfléchir comme un professionnel afin de pouvoir être préparé pour un plus large éventail de questions d'évaluation [24] .
    • Incluez des questions différentes notamment des questions à réponses courtes, des questions de vocabulaire et des sujets de dissertation dans l'optique de vous exercer avec vos connaissances factuelles en plus de votre esprit critique.
    • Préparez une réponse clé pour vous-même, afin que vous puissiez utiliser les questions et les réponses comme un guide d'étude ou des notes pour un essai avec un texte plus long.
    • Travaillez avec un camarade de classe pour créer un test complet comme un guide spécialement conçu pour d'études plus approfondies.
  8. Image intitulée Take Notes on a Book Step 26
    8
    Relisez vos notes chaque jour. Lire vos notes pour mener des réflexions vous aidera à approfondir votre compréhension et à donner des réponses plus affinées aux questions d'examen et au sujet de dissertation. Préparez-vous toujours plus tôt pour les examens afin d'avoir l'esprit tranquille le jour J [25] .
    • Évitez de perdre du temps à relire votre lire, à moins que vous recherchiez une citation ou un fait particulier. La relecture ne stimule guère la compréhension, elle pourrait même engendrer la frustration ou la monotonie.
  9. Image intitulée Take Notes on a Book Step 27
    9
    Discutez à nouveau avec des camarades de classe au sujet du livre. L'avantage à terminer un peu plus tôt un ouvrage, c'est que vous avez le temps d'en discuter avec un autre lecteur. Ensemble, vous pourrez vous tester et partager par la même occasion vos réponses personnelles et vos raisonnements à propos de l'histoire ou des revendications de l'auteur.
    • Faites une dernière vérification de vos notes pour détecter des erreurs ou des omissions.
    • Discutez des thèmes que vous avez remarqués, ainsi que de votre exploration de nouvelles idées dans l'ouvrage.
    • Répondez-vous aux questions concernant le livre et le devoir à faire pour vous assurer que vous avez tous deux abordées de fond en comble tous les éléments.
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Conseils

  • Lire sur Internet les résumés d'une œuvre ne vous permet guère d'avoir le même niveau de compréhension ou de plaisir que lorsque vous lisez vous-même un livre et prenez des notes.
  • Évitez le plagiat et travaillez de votre propre chef en écrivant dans vos propres mots.
  • Essayez d'éviter les relectures, car vous pourrez demander sans cesse si vous maitrisez l'œuvre [26] .
  • Arrêter d'évaluer votre niveau de compréhension pour prendre des notes pourrait vous sembler être une perte de temps, mais cela réduit en fait le temps global de lecture, parce que vous n'aurez pas à faire plusieurs lectures.
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Avertissements

  • N'écrivez jamais dans un livre de bibliothèque et ne soulignez pas non plus la moindre lettre. Ce livre ne vous appartient pas. Cet état de choses agace véritablement certains bibliothécaires et patrons de centre de documentation et vous pourriez devoir payer pour les dommages causés. Utilisez plutôt des post-its, des languettes adhésives et des fiches pour glisser des notes à l'intérieur du livre sans l'endommager. Photocopiez ou scannez les passages clés si vous en éprouvez le besoin ou faites carrément vos prises de notes sur un autre papier.
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Éléments nécessaires

  • Un cahier de notes ou un logiciel de traitement de texte pour prendre des notes
  • Votre livre
  • Un endroit calme pour travailler

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Références

  1. ↑ https://www.stmarys-ca.edu/academics/academic-resources-support/student-academic-support-services/tutorial-academic-skills-6
  2. ↑ http://www.npr.org/2013/05/10/182861382/the-myth-of-multitasking
  3. ↑ http://writingcenter.unc.edu/handouts/understanding-assignments/
  4. ↑ http://www.salisbury.edu/counseling/new/7_critical_reading_strategies.html
  5. ↑ https://www.stmarys-ca.edu/academics/academic-resources-support/student-academic-support-services/tutorial-academic-skills-6
  6. ↑ http://www.princeton.edu/mcgraw/library/for-students/remember-reading/
  7. ↑ https://student.unsw.edu.au/effective-reading
  8. ↑ http://www.salisbury.edu/counseling/new/7_critical_reading_strategies.html
  9. ↑ https://student.unsw.edu.au/more-reading-strategies
  1. ↑ https://student.unsw.edu.au/effective-reading
  2. ↑ https://www.stmarys-ca.edu/academics/academic-resources-support/student-academic-support-services/tutorial-academic-skills-6
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  12. ↑ http://www.salisbury.edu/counseling/new/7_critical_reading_strategies.html
  13. ↑ https://student.unsw.edu.au/more-reading-strategies
  14. ↑ https://student.unsw.edu.au/more-reading-strategies
  15. ↑ http://www.princeton.edu/mcgraw/library/for-students/remember-reading/
  16. ↑ https://www.stmarys-ca.edu/academics/academic-resources-support/student-academic-support-services/tutorial-academic-skills-6
  17. ↑ https://www.stmarys-ca.edu/academics/academic-resources-support/student-academic-support-services/tutorial-academic-skills-6

À propos de ce wikiHow

Alexander Ruiz, M.Ed.
Coécrit par:
Alexander Ruiz, M.Ed.
Consultant en éducation
Cet article a été coécrit par Alexander Ruiz, M.Ed.. Alexander Ruiz est consultant en éducation et directeur pédagogique chez Link Educational Institute, un bureau de tutorat, situé à Claremont, en Californie, qui propose des programmes d'études adaptés, des cours de préparation à différentes matières et tests, ainsi que des conseils concernant les candidatures aux universités. Ayant plus d'une décennie et demie d'expérience dans le secteur de l'éducation, Alexander aide les étudiants à renforcer leur conscience d’eux-mêmes et leur intelligence émotionnelle, à acquérir des compétences et à réussir leurs études supérieures. Il est titulaire d'une licence en psychologie de l'université internationale de Floride et d'un master en éducation de l'université du Sud de la Géorgie. Cet article a été consulté 20 413 fois.
Catégories: Amélioration de l'écriture
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