Comment écrire rapidement un essai de deux pages

Écrire un essai de deux pages peut sembler représenter une tâche herculéenne. Cela demande des capacités de rédaction et beaucoup d'expérience. Si vous êtes suffisamment organisé et que vous avez planifié votre travail convenablement, vous pouvez cependant y parvenir rapidement. Les étudiants, les lycéens, mais aussi toute personne insérée dans le monde du travail doivent écrire de temps à autre (et parfois même quotidiennement). Pour nombre d'entre nous, écrire peut être stressant et vous y arriverez en mettant en place un système pour être le plus efficace possible.

Partie 1

Partie 1 sur 4:
S'organiser

1
Soyez prêt à écrire. Il s'agit de la première étape vers la réalisation de votre essai. Vous devez vous assurer que votre environnement soit confortable et que vous ayez tous les outils dont vous avez besoin (ordinateur, papier, etc.) à votre disposition. Assurez-vous que l'atmosphère soit propice à votre travail. Si vous travaillez plus efficacement dans un environnement silencieux, rendez-vous dans une bibliothèque. Si vous avez besoin d'un peu de bruit de fond, essayez un café dans lequel vous pourrez écouter de la musique.
2
Choisissez votre sujet. Un essai réussi a besoin d'une orientation claire, il est donc important que vous définissiez clairement le sujet de votre essai. Il est plus facile d'écrire sur quelque chose qui vous intéresse, essayez donc autant que possible d'adapter le sujet de votre essai à quelque chose qui puisse éveiller votre curiosité. Pour un essai de deux pages, il est important de choisir un sujet bien délimité afin que vous puissiez débattre de ce dernier dans le cadre qui vous est imposé.
- Si votre professeur vous a donné des instructions claires, définissez immédiatement la façon dont vous allez aborder la question. Par exemple, si vous devez écrire un essai sur le mouvement des femmes et donner votre avis sur sa réussite, vous allez devoir choisir la position que vous allez défendre. Une fois que vous aurez restreint le point de vue de votre devoir, votre essai sera beaucoup plus facile à rédiger.
- Si les instructions qui vous ont été données sont plus vagues, vous pourrez définir vous-même votre sujet. Par exemple, si l'on vous a demandé d'écrire un essai sur une thématique qui vous passionne, il ne sera pas pertinent de choisir le sport, en particulier si votre devoir ne doit pas faire plus de deux pages. Choisissez un sujet plus restreint comme le talonnage en Amérique du Sud.
3
Maitrisez votre sujet. Assurez-vous de bien comprendre les consignes qui vous sont données. Par exemple, si vous écrivez un essai pour une classe de littérature anglaise sur le roman « Ne tirez pas sur l'oiseau moqueur », assurez-vous de bien avoir lu le livre. Pensez à ce que vous connaissez de ce sujet. Si vous avez besoin de faire des recherches supplémentaires, c'est le moment.
- Vous n'aurez pas nécessairement à faire des recherches trop poussées pour un essai de deux pages. Si vous n'êtes pas sûr des instructions que l'on vous a données, tournez-vous vers votre professeur.
4
Organisez vos notes. Si vous avez compilé des notes à la suite des recherches que vous avez faites sur ce sujet, assurez-vous qu'elles soient correctement organisées. Ordonnez-les de façon à vous y retrouver plus facilement. Si vous envisagez d'utiliser certaines ressources en ligne, listez les pages web auxquelles vous souhaitez faire référence, de sorte que vous n'ayez pas à vous déconcentrer pour trouver les informations dont vous avez besoin. Assurez-vous également de bien avoir les instructions de votre devoir. Votre professeur ou supérieur vous a-t-il donné des instructions ? Si oui, il l'a fait pour une raison. Assurez-vous de les suivre.
5
Organisez vos pensées. Si vous pensez au fait de sortir promener votre chien, faites-le. Si vous pensez à autre chose qu'au fait de rédiger votre essai, occupez-vous-en aussi rapidement que possible. Dans le cas contraire, concentrez-vous uniquement sur votre devoir. Le reste de votre vie sera toujours présent quand vous aurez terminé votre devoir. Et vous pourrez retourner vaquer à vos occupations beaucoup plus rapidement si vous êtes organisé et concentré.

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Partie 2

Partie 2 sur 4:
Écrire un premier jet

1
Trouvez votre énoncé de thèse. Il existe plusieurs méthodes pour vous aider à formuler votre thèse. Une de ces techniques consiste à vous questionner. Pour utiliser cette approche, pensez à ce que votre lecteur souhaiterait connaitre de votre sujet. Commencez par exemple par des questions très simples telles que qui, quoi, pourquoi, etc.
- Par exemple, si vous devez rédiger un essai de deux pages sur un sujet qui vous passionne, pensez à votre audience (et aux précisions que vous allez devoir lui donner sur ce sujet), quelles sont les informations les plus pertinentes et pourquoi ce sujet vous intéresse.
- Le système de ramification peut également vous aider à développer votre thèse. Essayez de vous représenter votre sujet comme un arbre. Écrivez votre première idée au milieu d'une feuille de papier puis ramifiez cette dernière à d'autres pensées sur ce sujet central.
- Vous pouvez également utiliser la méthode du remue-méninge qui consiste à écrire tout ce que vous savez ou devez connaitre d'un sujet donné. Ne vous censurez pas et contentez-vous d'écrire tout ce qui vous passe par la tête. Une fois que vous pourrez voir vos pensées sur une feuille de papier, vous pourrez commencer à leur donner forme. Il est utile de procéder ainsi avant de rédiger votre plan, car cette méthode vous permet d'avoir une meilleure idée des aspects de votre sujet que vous devez couvrir.
2
Rédigez votre énoncé de thèse. La thèse est la partie la plus importante de votre essai, car elle indique à votre lecteur ce dont traite votre devoir. En d'autres termes, elle explique clairement et de façon concise le point de vue que vous allez défendre. Si votre thèse n'est pas suffisamment forte, votre essai sera vague et trop général. Une thèse pertinente montre que vous allez vous fonder sur des exemples spécifiques afin d'illustrer l'idée que vous défendez. Pour un essai de deux pages, votre thèse doit être aussi spécifique et restreinte que possible ^{[1]
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Source de recherche}.
- Si vous rédigez par exemple un essai sur le sport à l'université, une thèse peu pertinente pourrait être « Le sport à l'université est controversé en bien des aspects ». Cette dernière est trop vague et ne permet pas de défendre une position claire. Votre lecteur se demandera quel argument vous souhaitez défendre dans votre essai.
- Une thèse pertinente sera par exemple « Les sportifs universitaires devraient toucher un salaire pour pratiquer leur discipline ». Cette dernière permet d'indiquer très précisément le sujet que vous allez traiter dans votre essai. Elle est aussi suffisamment restreinte pour être traitée en deux pages.
3
Couchez vos pensées sur le papier. Une fois que vous aurez votre thèse, qui sera le « centre de gravité » guidant le reste de votre essai, vous pourrez mettre le reste de vos idées sur papier. Créez un plan détaillé et complet qui vous permettra de rédiger le reste de votre devoir beaucoup plus rapidement et facilement. Un plan est une excellente façon d'organiser vos idées sur le papier sans avoir à vous soucier de la qualité de votre écriture. Assurez-vous simplement de ne pas consacrer trop de temps à cette étape, car votre essai va évoluer au fur et à mesure que vous l'écrirez, ce qui est tout à fait normal.
- Vous n'avez pas nécessairement besoin de rédiger un plan détaillé pour commencer. Faites un premier brouillon ou un plan sous forme de liste afin d'organiser les idées relatives à ce sujet sans forcément les ordonner, afin d'avoir une meilleure appréhension de l'ampleur de votre sujet.
- Une fois que vous aurez listé les idées permettant d'argumenter votre thèse, vous saurez plus précisément comment les organiser.
4
Ajoutez des exemples précis ^{[2]
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Source de recherche}. Un essai réussi sera composé d'une introduction, de paragraphes et d'une conclusion. Les énoncés de thèse indiquent souvent les exemples spécifiques que vous utiliserez dans votre essai, comme pour la thèse suivante : « Les athlètes universitaires devraient être payés parce qu'ils rapportent une somme d'argent considérable à leur école, mais aussi à leurs sponsors, tout en subissant des dommages physiques sévères et irréversibles. »
- Notez que tous les enseignants n'apprécient pas forcément, voire n'acceptent pas ce type de thèses, qui est souvent désigné comme une thèse « à plusieurs volets » ou « à trois volets ». Cependant, ce type de thèses est souvent approprié pour les essais très courts, notamment ceux ne pouvant dépasser les deux pages. Si vous n'êtes pas sûr des préférences de votre professeur, posez-lui la question avant de commencer à rédiger votre devoir.
- Il est utile d'énumérer des exemples précis dans votre plan, afin de vous assurer de pouvoir soutenir chaque point par des arguments précis. Cela peut également être utile pour repérer d'éventuelles lacunes ou des déséquilibres dans votre approche. Par exemple, avez-vous un seul exemple pour un point, mais trois pour un autre ? Il serait préférable d'utiliser à peu près le même nombre d'exemples par point et de déterminer si certains peuvent être incorporés dans d'autres parties de votre devoir.
5
Citez vos sources dans votre plan. Cela vous permettra d'économiser un temps précieux quand vous passerez à la rédaction de votre essai. Assurez-vous de savoir comment présenter vos citations. Les normes les plus courantes sont MLA, APA et Chicago, mais demandez à votre professeur celle qu'il souhaite que vous utilisiez dans votre devoir.
- Vous pouvez présenter vos citations sous forme de parenthèses. Pour cette méthode, vous devez présenter les informations relatives à votre source dans le corps de votre texte, comme : « Brown fait valoir que la théorie de la relativité d'Einstein est la découverte savante la plus importante du vingtième siècle (292). Le nom de Brown se réfère à l'auteur du livre dans cet exemple et 292 est le numéro de page où ces informations sont disponibles. » Il existe différentes façons de citer vos sources, assurez-vous donc de savoir comment présenter correctement toutes les sources que vous envisagez d'utiliser ^{[3]
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  Source de recherche}.
- Parfois, on peut vous demander d'utiliser des notes de bas de page ou des notes de fin. Bien que moins courantes pour les essais courts, certains enseignants ou supérieurs les préfèreront à la méthode précédente. Les notes de bas de page et les notes de fin de document comprennent des informations plus complètes sur la source utilisée. Souvent, lorsqu'elles remplacent la citation entre parenthèses, une page dédiée n'est pas requise ^{[4]
  X
  Source de recherche}.
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Partie 3

Partie 3 sur 4:
Rédiger un essai

1
Rédigez vos paragraphes. Maintenant que vous êtes bien organisé, vous êtes prêt à écrire votre essai ! Cette partie devrait être rapide si vous avez rédigé un plan complet. Un essai est composé généralement d'au moins 3 paragraphes. Ces derniers doivent être directement en lien avec votre thèse, leur but étant de soutenir votre argumentation ^{[5]
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Source de recherche}.
- Assurez-vous que chaque paragraphe soit introduit par une phrase de présentation. Cette phrase explique clairement à votre lecteur ce dont chaque paragraphe traite. Par exemple, si vous rédigez un essai sur la main-d'œuvre au cours de la Seconde Guerre mondiale, vous pouvez introduire votre paragraphe ainsi : « Les femmes composaient une partie importante de la main-d'œuvre au cours de la Seconde Guerre mondiale, car elles se formaient à de nouveaux emplois réservés aux hommes. »
- Faites figurer des exemples spécifiques dans chaque paragraphe. Par exemple, si vous écrivez un essai sur la population active au cours de la Seconde Guerre mondiale, vous pourriez dire : « Beaucoup de femmes sont devenues soudeuses pendant la Seconde Guerre mondiale, ce qui montre que les rôles sexuels sur le lieu de travail ont changé à cette époque. »
2
Rédigez votre introduction et conclusion à la fin. Ce sont souvent les parties les plus difficiles et les plus longues à écrire d'un essai. L'introduction est la feuille de route de votre devoir et elle doit inciter votre lecteur à continuer à lire votre essai. Votre conclusion « enveloppe » l'essai, rappelant à vos lecteurs votre argument et son importance. Il est souvent préférable d'attendre d'avoir rédigé le corps de votre essai pour écrire l'introduction et la conclusion, car vous aurez une vision plus claire de votre argument complet et de son importance ^{[6]
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Source fiable
University of North Carolina Writing Center
Aller sur la page de la source}^{[7]
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Source fiable
University of North Carolina Writing Center
Aller sur la page de la source}.
- Commencez par une phrase générale, qui ne soit cependant pas trop vague afin qu'elle reste pertinente avec votre sujet. Les introductions qui débutent par « À travers l'histoire » ou « À l'époque moderne » sont des phrases creuses qui ne permettent pas de contextualiser votre argumentation.
- Une bonne façon de rédiger votre introduction est de la concevoir comme une pyramide inversée. Commencez par une déclaration large qui permette de planter le décor avant de vous recentrer sur votre thèse.
- Présentez votre énoncé de thèse à la fin de votre introduction.
- Soignez votre première phrase. Elle doit être intéressante et capter l'attention de votre lecteur. Puis commencez par un exemple fascinant ou une citation originale.
- Votre conclusion doit vous permettre de lier tous les éléments de votre argumentation. Dans certains cas, comme pour la rédaction d'un essai persuasif, il est approprié d'inclure un appel à l'action. Vous pouvez également reprendre l'anecdote ou le thème que vous auriez mentionné dans votre introduction afin de donner une certaine symétrie à votre devoir.
3
Utilisez un langage clair et concis. Ne faites pas usage d'un langage trop original, mais rédigez plutôt des déclarations claires que votre lecteur pourra facilement comprendre. Souvenez-vous que si vous pouvez le dire en un mot, il n'y a aucune raison d'en utiliser plus. Assurez-vous également d'utiliser des mots que votre lecteur comprendra. Il est inutile d'essayer de rendre votre devoir plus original en utilisant votre dictionnaire : votre argumentation doit être aussi claire et compréhensible que possible ^{[8]
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Source de recherche}.
- Évitez les formulations passives. Les écrivains en herbe utilisent souvent la voix passive, car elle leur parait plus soutenue. Voici un exemple d'utilisation de la voix passive : « Beaucoup pensent que la violence sociale croissante actuelle est causée par les jeux vidéos. » L'auxiliaire « être » annonce souvent l'utilisation de la voix passive. Reformulez cette phrase avec une voix active comme : « Beaucoup de gens blâment les jeux vidéos pour la violence sociale de plus en plus prégnante dans notre société actuelle. » Il s'agit d'une formulation plus claire : « Beaucoup de gens » (sujet) « blâment » (verbe) « les jeux vidéos » (objet direct).
- Évitez les formulations comme « Je pense que » ou « Cela suggère que ». Vous pouvez communiquer votre idée plus clairement en écrivant par exemple « Il est de notoriété commune » ou « Cela indique que ».
4
Utilisez un style et un ton appropriés. Votre professeur vous a certainement donné des instructions spécifiques sur ce qu'il attend de votre devoir. Le sujet de votre essai vous permettra également de déterminer plus facilement le style à adopter.
- Pour les essais courts, il sera parfois approprié de parler à la première personne du singulier. Si vous devez rédiger un essai personnel ou persuasif, la première personne est souvent plus personnelle et efficace que la troisième.
- Utilisez une structure parallèle dans vos phrases. Vos phrases paraitront plus maladroites si vous ignorez la structure parallèle. Prenez cet exemple : « Payer les athlètes universitaires est plus important que de donner des bourses d'études. » Convertissez l'infinitif « donner » au gérondif pour appliquer la structure parallèle à votre phrase, ce qui donnera : « Payer les athlètes universitaires est plus important que de leur donner des bourses. »
5
Faites usage de transition. Un essai abouti montre clairement les liens entre chaque paragraphe. Ces transitions illustrent que vos points sont liés les uns aux autres et qu'ils sont surtout tous liés à votre thèse. Vos transitions peuvent figurer à la fin d'un paragraphe ou être intégrées dans la phrase d'introduction du paragraphe suivant.
- Voici quelques exemples de mots de transition : de même, en comparaison, par conséquent, sinon. Lorsque vous relirez votre devoir, vous pouvez essayer d'utiliser plusieurs variantes pour voir celles qui conviennent le mieux à votre style d'écriture ^{[9]
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  Source de recherche}.
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Partie 4

Partie 4 sur 4:
Relire son essai

1
Prenez un peu de recul. Vous devrez relire soigneusement votre essai, puis le relire à nouveau. Votre relecture fera toute la différence dans la note que vous pouvez obtenir. Mais avant de commencer, faites une pause. Vous vider l'esprit peut aider à évaluer plus objectivement votre essai au moment de sa relecture. Vous serez en mesure de détecter plus facilement les erreurs si votre esprit est plus clair. Prenez au moins quelques minutes pour faire autre chose avant de relire votre essai.
2
Faites bon usage de la technologie. Vous devez relire votre essai afin de vous assurer qu'il ne contienne aucune erreur. N'ayez pas peur d'utiliser un logiciel de correction orthographique, mais ne le substituez pas à une relecture minutieuse de votre devoir. Ce type de logiciels ne permettra généralement que de détecter les erreurs de contenu.
- Sachez que le correcteur automatique de Word fait souvent des erreurs et vous suggère parfois des modifications incorrectes. Ne vous reposez pas donc uniquement sur cette technologie.
3
Lisez à voix haute. Même si cela peut vous paraitre étrange, essayez de lire votre essai à haute voix pour vous assurer que votre style soit fluide et vos arguments logiques. Vous pouvez demander l'aide d'une personne extérieure, comme un membre de votre famille, un ami ou un camarade de classe . Même si vous ne leur lisez que votre introduction, cela vous permettra d'identifier des problèmes qui auraient pu vous échapper.
4
Vérifiez vos citations. C'est le moment de vous assurer que vous avez correctement cité toutes vos sources. Souvenez-vous que vous devez donner la référence de citations directes, faits spécifiques ou idées qui ne sont pas les vôtres. Il est important de bien citer les sources de sorte que votre enseignant ou votre supérieur connaisse votre méthodologie de recherche, mais aussi pour éviter les accusations de plagiat. En cas de doute, citez votre source ^{[10]
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Source de recherche}.
5
Finalisez votre essai. Relisez votre devoir pour supprimer les passages inutiles (si vous n'en avez pas besoin, ils ne doivent pas figurer dans votre devoir). Une révision approfondie peut vous aider à mieux délimiter le sujet de votre essai et vous assurer que vos idées soient bien mises en évidence. Cette relecture vous permettra également de vous assurer que votre papier soit le plus professionnel, logique et organisé possible.
6
Rédigez votre titre. Faites en sorte qu'il soit créatif, mais concis. Votre titre doit indiquer le sujet de votre essai et donc être direct et compréhensible. Profitez de la relecture de votre devoir pour chercher un bon titre pour votre essai.
- Il existe différentes méthodes pour créer votre titre. Vous pouvez le faire commencer par une question (« Comment... » ou « Pourquoi... ») ou choisir un exemple spécifique de votre essai pour démarrer votre argumentation ^{[11]
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  Source de recherche}.
7
Faites une dernière relecture de votre devoir. Vos arguments sont-ils clairs ? Vos transitions fluides ? Avez-vous corrigé toutes vos erreurs ? Afin de répondre à ces questions, relisez chacun de vos mots en prenant votre temps. Si vous êtes satisfait de votre essai, il est temps de le rendre !

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