Il est crucial dans notre vie de tous les jours de comprendre ce que les chiffres et les nombres signifient. À la maternelle, la plupart des enfants apprennent à compter et à développer une vision de base du fonctionnement des nombres. Ce travail est important, car il les prépare aux tâches mathématiques plus complexes auxquelles ils devront faire face au cours des années suivantes.

Méthode 1
Méthode 1 sur 2:
Leur apprendre les concepts de base

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    Apprenez-leur à compter. Apprenez aux enfants à compter d’un à dix. La plupart des enfants se souviennent assez facilement des dix premiers chiffres et apprennent à les réciter, parfois sous forme de chanson ou de poème. Faites-leur pratiquer ces exercices dès que vous en avez l'occasion.
    • De nombreux enfants apprennent mieux lorsqu'ils utilisent le toucher. Laissez les enfants toucher aux objets qu'ils comptent. Cela les aidera à comprendre mieux le concept des chiffres.
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    Présentez les chiffres. Pour commencer, écrivez les chiffres d’un à dix au tableau ou sur une feuille de papier. Prononcez chaque chiffre à voix haute en le pointant du doigt. Présentez-leur chaque chiffre l'un après l'autre. Cet exercice permet de faire une connexion entre la capacité à compter et l'image du nombre.
    • Vous pouvez également utiliser des cartes. Soulevez une carte avec un chiffre inscrit dessus, prononcez-le à voix haute puis demandez aux enfants de retrouver le même chiffre dans leurs jeux de cartes. Demandez à chaque enfant de donner son nom.
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    Discutez de chaque chiffre. Commencez par le chiffre 1 et passez un peu de temps sur chaque chiffre. Écrivez-le en chiffre et en lettres. Illustrez sa signification en montrant un cube, un doigt ou un autre élément unique. Passez ensuite au chiffre 2.
    • Essayez de ne pas passer à l'étape suivante si vous n'êtes pas sûr que tous les enfants ont bien compris. Il vaut mieux bien comprendre ces nombres un à un.
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    Intégrez des images. Beaucoup d'enfants apprennent plus facilement s'ils peuvent visualiser un concept. Pour chaque chiffre, écrivez sa valeur et dessinez ce qu'il représente. Si vous leur enseignez le chiffre 2, par exemple, dessinez deux yeux, deux pommes ou deux fleurs.
    • Les dés, les dominos ou encore les cartes munies de points fonctionnent bien également.
    • Pour de meilleurs résultats, laissez-les réaliser eux-mêmes les illustrations.
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    Engagez leur sens du toucher. Utilisez des haricots, des cubes ou d'autres objets tangibles pour les aider à mieux comprendre le concept. Lorsque vous enseignez le chiffre 3, par exemple, laissez chaque enfant compter quelque chose jusqu'à trois en touchant chaque objet l'un après l'autre.
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    Montrez aux enfants comment écrire les chiffres. Lorsque vous discutez d'un chiffre en particulier, apprenez aux enfants à l'écrire correctement. Laissez-les écrire les chiffres eux-mêmes.
    • Soyez créatif et amusant ! Dites-leur que le chiffre 1 possède une taille fine et une barre oblique qui fait office de grand nez. Rendez les choses drôles et divertissantes pour que les enfants enregistrent les informations.
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    Insistez sur l'importance de l'ordre des chiffres. L'ordre des chiffres est un concept important. Commencez par leur apprendre ce concept en dessinant une suite de chiffres au tableau ou sur une feuille de papier. Faites apparaitre les chiffres les uns après les autres, de gauche à droite.
    • Aidez-les à comprendre la séquence de chiffres en les faisant trier les cartes dans l'ordre correct ou en comptant de façon incorrecte pour les pousser à détecter votre erreur.
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    Apprenez-leur à « continuer à compter ». Une fois qu'ils auront compris le concept des chiffres et de leur ordre, vous pourrez leur apprendre à compter à partir de n'importe quel chiffre et non plus seulement à partir du chiffre 1. Illustrez ce concept avec des cartes et d'autres matériels. Si un enfant possède une pile de 5 cartes et en ajoute 2, il sera plus efficace pour l'enfant de ne pas avoir à recompter les 5 premières cartes. Au lieu de cela, il peut continuer à compter les deux chiffres suivants : « six, sept ». Plus tard, ce concept sera à la base de l'addition.
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Méthode 2
Méthode 2 sur 2:
Renforcer leurs capacités

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    Jouez à des jeux de chiffres basiques. Une fois que vous leur aurez présenté les concepts basiques du comptage et de l'ordre des nombres, vous pourrez renforcer leurs connaissances avec des jeux. Il existe un nombre presque infini de possibilités. Pour commencer, vous pouvez essayer plusieurs jeux.
    • Construisez une tour de cubes. Choisissez un certain nombre ou un nombre sur lequel vous travaillez actuellement et créez une tour faite de ce nombre de cubes.
    • Faire des marches d'escalier. Toujours à l'aide de cubes, faites des tours que vous rangerez par ordre de taille. Commencez par un seul cube, puis deux cubes empilés à côté du premier, puis trois derrière les deux derniers, etc. Cela aidera à renforcer le concept d'ordre et ils feront la connexion avec les quantités physiques.
    • Jouez à des jeux de société. De nombreux jeux de société nécessitent que les enfants reconnaissent le nombre de points sur un dé et déplacent leur pion sur un nombre de cases correspondant à cette valeur pour avancer.
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    Chantez en comptant. Les chansons et rythmes de base pour compter aident les enfants à se souvenir des nombres et de leur ordre.
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    Utilisez des livres d'images. Il existe un grand nombre de livres pour apprendre à compter pour les enfants de maternelle. Choisissez ceux avec des couleurs vives et de belles images.
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    Demandez « Combien ? » aussi souvent que possible. Lorsqu'ils compteront naturellement, demandez-leur de le faire. De combien d'assiettes avez-vous besoin pour mettre la table ? Combien de bouquins avez-vous sortis de l'étagère ? Combien de bonbons avez-vous dans la main ?
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    Insistez sur la relation entre nombres et quantités. Jouez à des jeux qui nécessitent que l'enfant comprenne la relation entre les chiffres et les quantités correspondantes. Par exemple, demandez-leur de compter un certain nombre de haricots, puis demandez-leur d'en ajouter et d'en enlever. Dites-leur de deviner le nouveau chiffre et vous indiquer s'il est plus élevé ou plus bas que le précédent.
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    Présentez-leur dix cadres. Faites un rectangle fait de 10 petits carrés (deux rangées de cinq). Dessinez des points ou des taches colorées dans les coins du rectangle correspondant à des chiffres en particulier.
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    Entrainez-les à comparer les chiffres. Expliquez que les chiffres grandissent de 1 à 10. En utilisant des haricots, des cubes ou d'autres matériaux, formez deux groupes sur une table ou un bureau, un à gauche et un à droite. Laissez les enfants vous indiquer quel côté possède la valeur la plus élevée. Demandez-leur ensuite de compter pour vous indiquer la bonne valeur. Notez que le chiffre est plus élevé que celui de l'autre côté.
    • Vous pouvez également leur apprendre le concept d'égalité à l'aide de cette technique. Faites en sorte que les deux groupes soient égaux (mettez 5 haricots de chaque côté ou 5 cubes par exemple). Laissez les enfants le découvrir par eux-mêmes, puis expliquez-leur le concept.
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Conseils

  • Encouragez-les à utiliser ces connaissances dans la vie de tous les jours. Plus que la simple lecture, cela va renforcer leurs connaissances mathématiques.
  • Félicitez-les à mesure qu'ils comprennent ces concepts et ne les grondez pas quand ils se trompent. Les enfants seront plus motivés pour apprendre et prendront confiance dans leurs capacités si vous faites du renforcement positif autant que possible.
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