Écrire un devoir de recherche implique de développer un argument convaincant fondé sur une analyse approfondie des recherches sur un domaine ou un sujet. Un devoir de recherche peut traiter de tous les sujets, de la médecine à l'histoire médiévale, et il s'agit d'un travail commun pour les universitaires. Écrire un devoir de recherche peut sembler être une tâche titanesque, en particulier avant de se lancer dans sa rédaction. Mais organiser vos pensées et vos sources vous facilitera grandement la tâche et vous évitera le syndrome de la feuille blanche.

Partie 1
Partie 1 sur 6:
Se préparer

  1. 1
    Lisez les instructions attentivement. La majorité des devoirs de recherche vous seront assignés par un professeur qui vous donnera également des consignes strictes. Avant de commencer la rédaction de votre devoir, assurez-vous de bien avoir compris ce qu'il attend de vous [1] . Voici quelques considérations générales qu'il vous est bon de connaitre [2] .
    • Le nombre de pages que doit faire votre devoir.
    • Le nombre et le type de sources que vous pouvez utiliser.
    • Le sujet approprié. Votre professeur vous a-t-il donné un sujet spécifique ou pouvez-vous travailler sur celui de votre choix ? Vous a-t-il fait des suggestions ? A-t-il restreint de quelque manière que ce soit le choix de votre sujet ?
    • La date à laquelle vous devez rendre votre devoir.
    • La nécessité de rendre ou non des premiers jets de votre devoir. Votre professeur peut par exemple vous demander de lui soumettre un premier brouillon de votre devoir ou votre plan avant de ne lui soumettre votre devoir final.
    • Le format que vous devez utiliser. Devez-vous utiliser un double interligne ? Suivre un format spécifique ? Attend-il de vous que vous citiez vos sources ?
    • Si vous n'êtes pas sûr de l'un de ces détails, n'hésitez pas à demander des précisions à votre professeur.
  2. 2
    Regroupez le matériel dont vous avez besoin. Certaines personnes aiment écrire sur un ordinateur portable, d'autres préfèrent le faire sur un cahier. Assurez-vous de bien avoir tout le matériel dont vous avez besoin pour rédiger votre devoir. Vérifiez que votre ordinateur fonctionne et de bien avoir tout ce dont vous avez besoin avant de vous lancer dans l'écriture de votre mémoire de recherche.
    • Si vous avez besoin d'un ordinateur et d'une connexion Internet, mais que vous n'avez pas votre propre ordinateur, renseignez-vous auprès de votre bibliothèque municipale ou de celle de votre université pour savoir si elles peuvent en mettre un à votre disposition.
  3. 3
    Divisez votre devoir en plusieurs parties. Puis, créez-vous un calendrier à suivre. Les devoirs de recherche se composent le plus souvent de plusieurs étapes, chacune demandant une quantité de travail spécifique [3] . Si vous souhaitez rendre un bon devoir, vous ne devez pas lésiner sur vos efforts. Prévoyez suffisamment de temps (au minimum une à deux journées) pour compléter chaque étape. Prévoyez par exemple au moins deux semaines pour faire vos recherches et finir la rédaction. Le calendrier exact que vous créerez dépendra d'un certain nombre de facteurs, y compris la longueur de votre devoir, votre familiarité avec le sujet, votre style d'écriture personnel et les autres devoirs que vous devrez rendre sur la même période. Toutefois, le calendrier suivant est représentatif d'un devoir de recherche ordinaire.
    • 1er jour : premières lectures, choix du sujet.
    • 2e jour : regroupement des sources.
    • 3e au 5e jour : lecture et prise de notes à partir de vos sources.
    • 6e jour : rédaction du plan.
    • 7e au 9e jour : rédaction du premier jet.
    • 10e jour et plus : révision et finalisation du devoir.
    • N'oubliez pas que les devoirs de recherche diffèrent en complexité et en échelle. Un devoir au lycée ne vous prendra pas plus de deux semaines tandis que pour un mémoire de master, vous devrez compter une année. Une thèse universitaire nécessite quant à elle plusieurs années de travail.
  4. 4
    Choisissez un ou deux lieux de travail. Il doit s'agir d'endroits où vous pouvez vous concentrer en toute tranquillité. Certaines personnes aiment lire dans une pièce complètement silencieuse, un environnement isolé comme la salle d'étude d'une bibliothèque. D'autres sont plus à l'aise dans les endroits plus animés, comme un café ou le salon d'un dortoir étudiant [4] . Gardez à l'esprit plusieurs lieux où vous pourrez travailler et rédiger votre devoir de recherche. Assurez-vous que l'éclairage y soit convenable (idéalement près d'une fenêtre ou d'une source naturelle de lumière) ainsi que de la présence de prises électriques afin de pouvoir recharger votre ordinateur.
    Publicité

Partie 2
Partie 2 sur 6:
Choisissez votre sujet de recherche

  1. 1
    Déterminez si vous devez choisir votre sujet ou non. Dans de nombreux cas, votre sujet de recherche vous sera assigné par votre professeur. Si cela est votre cas, il vous suffit de passer directement à la prochaine étape [5] . Dans le cas contraire, si vous devez choisir vous-même votre sujet, vous devez bien réfléchir avant de le faire.
  2. 2
    Choisissez un sujet qui corresponde aux consignes de votre devoir. Même si vous pouvez choisir librement votre sujet, vous aurez certainement des instructions à suivre [6] . Le sujet que vous allez choisir doit correspondre au contenu de votre cours ainsi qu'aux consignes de votre devoir. Par exemple, vous devrez faire référence au contenu du cours que vous suivez ou votre devoir devra être en lien avec la Révolution française. Assurez-vous de bien comprendre ce qu'on attend de vous afin que votre sujet soit pertinent [7] .
    • Par exemple, votre professeur de microbiologie ne souhaitera pas lire un devoir de recherche, aussi brillant soit-il, sur la philosophie des Lumières. De même, un professeur de littérature américaine attendant un devoir sur F. Scott Fitzgerald ne sera pas satisfait si vous lui rendez un devoir sur Jeff van der Meer. Restez concentré et pertinent.
  3. 3
    Faites une liste des sujets pertinents qui vous intéressent. Une fois que vous aurez bien compris les consignes de votre devoir, vous pourrez réfléchir aux différents sujets correspondant à ces restrictions [8] . Il est possible que vous ayez immédiatement l'idée d'un excellent sujet. Cependant, vous risquez plutôt de devoir y réfléchir pendant un certain temps avant de définir le sujet de votre choix [9] . Assurez-vous que les sujets que vous considèrerez vous passionnent : vous allez passer de nombreuses heures à faire des recherches sur cette thématique, et ce travail sera beaucoup plus agréable s'il s'agit d'un sujet que vous aimez. Afin de trouver plusieurs possibilités de sujet pour votre devoir, considérez les conseils suivants.
    • Relisez votre cours et vos notes. Y a-t-il un sujet qui attire particulièrement votre attention ? Avez-vous surligné des passages de votre manuel, car vous souhaitiez en apprendre plus sur ce sujet ? Il s'agit d'excellentes suggestions pour vous aider à trouver votre sujet.
    • Pensez aux sujets de vos devoirs de recherche précédents que vous avez le plus appréciés. Ils pourront vous indiquer le sujet de ce devoir.
    • Discutez de votre cours avec vos camarades de classe. Parlez des aspects qui vous passionnent (ou de ceux qui vous intéressent moins) et utilisez cette conversation comme un point de départ de votre devoir de recherche.
  4. 4
    Choisissez un sujet provisoire. Après avoir fait votre liste de sujets passionnants, prenez un moment pour considérer chacun d'entre eux. Certains se démarquent-ils des autres ? Avez-vous remarqué des schémas communs ? Par exemple, si la moitié de votre liste traite des armes de la Première Guerre Mondiale, il s'agit d'une bonne indication de vos centres d'intérêt. Voici les éléments à garder à l'esprit lorsque vous choisirez un sujet provisoire.
    • Sa pertinence au vu de vos consignes. Correspond-il aux directives que vous a données votre professeur ?
    • Les sources disponibles sur ce sujet. Vous pouvez être sûr qu'il existe de nombreux ouvrages et publications disponibles sur les monastères médiévaux français. Cependant, il sera plus difficile de trouver des sources sur l'influence des prêtres catholiques de la ville de Cleveland sur le rap contemporain.
    • La précision de votre sujet de recherche. Certains travaux de recherche sont très spécifiques : par exemple, on peut vous demander de faire des recherches sur l'histoire d'un objet unique (comme le Frisbee). D'autres consignes seront assez larges, si l'on vous invite par exemple à réaliser des recherches sur la façon dont les femmes ont été impliquées dans l'effort de guerre. Plus votre sujet sera précis, moins vous serez submergé sous les informations, mais il doit aussi être suffisamment vaste pour vous permettre de trouver assez de matière de recherche [10] . Vous ne pourrez par exemple pas écrire un bon devoir de 10 pages sur la Seconde Guerre Mondiale, car ce sujet est trop vaste. Mais vous pourrez par contre rédiger un très bon devoir de recherche de 10 pages sur la façon dont les journaux de la ville de Chicago ont représenté la Seconde Guerre Mondiale.
  5. 5
    Lisez sur votre sujet provisoire pendant une heure ou deux. Tant que vous n'aurez pas choisi votre sujet définitif, il ne sera pas productif de faire des recherches trop poussées sur votre thématique. Vous ne feriez que perdre votre temps. Cependant, il peut se révéler utile de lire de façon superficielle sur votre sujet afin de vous assurer de sa faisabilité. Vous pourrez réaliser que votre sujet provisoire est trop large ou trop précis ou vous découvrirez peut-être que ce dernier ne vous permettra pas d'apporter votre contribution à la recherche dans ce domaine. Après avoir fait quelques lectures sur votre sujet provisoire, vous pourrez :
    • décider s'il est réalisable et si vous souhaitez poursuivre dans cette voie ;
    • décider de modifier votre sujet si nécessaire ;
    • déterminer si votre sujet est complètement infaisable et tester un autre sujet provisoire de votre liste.
  6. 6
    Présentez votre sujet de recherche à votre professeur. De nombreux professeurs et assistants universitaires seront ravis de vous donner des suggestions pour vous aiguiller dans votre dossier de recherche [11] . Si vous n'êtes pas sûr de la pertinence de votre sujet, votre instructeur pourra certainement vous guider. Rendez-lui visite pendant ses permanences et assurez-vous qu'il soit disponible pour en parler avec vous.
    • Il est toujours intéressant de discuter de votre sujet avec votre professeur avant de commencer à rédiger votre devoir, car il pourra vous conseiller les sources à lire et la structure à donner à votre devoir.
    • Préparez l'entrevue avec votre professeur afin de pouvoir lui présenter le sujet de votre devoir. Vous devez avoir bien réfléchi à ce dernier et aux idées que vous souhaitez présenter avant d'en parler avec lui.
    Publicité

Partie 3
Partie 3 sur 6:
Rassembler ses documents de recherche

  1. 1
    Rassemblez vos sources primaires. Les sources primaires sont les documents originaux dont traite votre devoir de recherche, tandis que les sources secondaires seront des commentaires et analyses de ces dernières [12] . Vous travaillerez plus probablement sur des sources primaires si votre devoir traite de sciences humaines, sociales ou d'art. Pour les sciences dures, votre travail se fondera plus sur des analyses de sources primaires. Selon le sujet de votre dossier de recherche, vous devrez vous procurer :
    • un document littéraire ;
    • un film ;
    • un manuscrit ;
    • des documents historiques ;
    • des lettres ou des journaux ;
    • une peinture.
  2. 2
    Faites des recherches en ligne. Ces dernières vous permettront de trouver des sources secondaires et des références. De nombreuses universités et écoles souscrivent à une base de recherche afin de vous permettre de trouver plus facilement vos documents de recherche [13] . Ces bases de recherche vous aideront à trouver des articles de journaux, des monographies savantes, des articles scientifiques, des index de sources, des documents historiques ou d'autres médias. Faites une recherche de mots-clés ou des titres de sujet de la Bibliothèque de France pour trouver des documents pertinents pour votre sujet [14] .
    • Si votre école n'a pas souscrit à une base de recherche, vous pouvez faire vos recherches sur le site des journaux en open data ou utiliser des outils comme Jstor ou GoogleScholar afin de trouver des sources pertinentes [15] . Cependant, restez toujours méfiant des informations que vous trouverez sur Internet [16] .
    • Parfois, ces bases de données vous donneront accès à la source elle-même (sous format PDF pour un article de presse par exemple). Dans d'autres cas, elles ne vous indiqueront qu'un titre que vous devrez chercher par la suite dans votre bibliothèque.
  3. 3
    Utilisez le moteur de recherche de votre bibliothèque. Ce dernier vous permettra de compiler une liste de sources pour votre devoir. En plus des bases de données, votre bibliothèque municipale, centre de recherche et bibliothèque universitaire auront certainement des sources intéressantes à votre disposition [17] . Utilisez leur propre moteur de recherche pour trouver les titres, auteurs, mots-clés et sujets pertinents [18] .
    • Assurez-vous de tenir une liste des titres, auteurs, numéros et emplacements de ces sources. Vous devrez bientôt les chercher et tenir une liste de ces dernières vous permettra d'éviter de devoir faire une seconde fois les mêmes recherches.
  4. 4
    Rendez-vous dans votre bibliothèque. De nombreuses bibliothèques rangent leurs étagères en fonction du sujet des ouvrages. Cela signifie que si vous réunissez des sources sur un sujet spécifique, les ouvrages qui vous intéressent seront certainement rangés au même endroit [19] . Le résultat que vous donnera le moteur de recherche de la bibliothèque devrait vous indiquer l'emplacement où vous devriez trouver les ouvrages qui vous intéressent [20] . Assurez-vous de bien regarder les étagères qui entourent les livres que vous recherchez : vous pouvez y trouver des sources pertinentes qui n'apparaissent pas dans votre recherche. Vérifiez tous les livres que vous jugerez pertinents.
    • Soyez conscient que de nombreuses bibliothèques déposent les périodiques dans une section distincte des livres. Parfois, ces périodiques ne sont pas autorisés à quitter la bibliothèque, auquel cas vous devrez photocopier ou numériser les articles qui vous intéressent.
  5. 5
    Parlez au bibliothécaire. Il sera le mieux placé pour vous parler des livres que vous pouvez y trouver. Certains seront spécialisés sur un sujet spécifique comme le droit, les sciences ou la littérature [21] . Parlez au bibliothécaire ou responsable des recherches de votre sujet. Il pourra certainement vous indiquer des ouvrages utiles ou auxquels vous n'auriez pas pensé.
  6. 6
    Vérifiez l'exactitude de vos sources. Beaucoup d'informations sont disponibles aujourd'hui, certaines sont exactes, et d'autres erronées. Il est parfois difficile pour un étudiant de distinguer le vrai du faux [22] . Cependant, vous avez des outils à votre disposition afin de vous assurer que vos sources ne vous mettent pas sur la mauvaise voie [23] .
    • Assurez-vous que vos sources aient été validées par des spécialistes [24] . Ce processus consiste à tester le travail d'un universitaire ou d'un scientifique par un de ses pairs afin de s'assurer de sa véracité. Si l'une de vos sources n'est pas passée par ce procédé, il est possible qu'elle ne soit pas exacte ou que certains éléments soient erronés.
    • Ne faites pas trop confiance aux sites Internet populaires. Wikipédia et les sites Internet similaires sont des sources d'informations utiles sur certains aspects (comme les dates importantes), mais ne doivent pas être vos sources principales pour une analyse approfondie d'un sujet [25] . Considérez les informations que vous y lirez avec des pincettes et vérifiez-les en les croisant avec une source scientifique [26] .
    • Cherchez des livres publiés dans des maisons d'édition réputées [27] . Si vous travaillez à partir d'un livre publié, assurez-vous qu'il le soit dans une maison d'édition sérieuse. Nombre d'entre elles sont affiliées à des universités, ce qui vous aidera dans vos recherches. Ne faites pas confiance aux informations que vous tirerez d'ouvrages auto-publiés.
    • Demandez aux experts de votre domaine quelles sont leurs revues préférées. Certaines revues scientifiques ou technologiques sont meilleures que d'autres. Il peut être difficile pour un étudiant de comprendre les différences entre un journal de haut niveau et un journal de seconde zone, donc, demandez à un expert quelles sources d'information il juge les plus fiables.
    • Cherchez les ouvrages ayant de bonnes notes de bas de page ou de fin. Bien qu'il existe des exceptions, les recherches les plus sérieuses font référence à d'autres ouvrages. Si vous trouvez un article sans citation, cela indique que son auteur n'a pas étudié les autres recherches dans son domaine, ce qui est mauvais signe.
  7. 7
    Lisez les notes de bas de page pour d'autres suggestions. L'un des meilleurs moyens de trouver des indications pour approfondir vos recherches est de lire les notes de bas de page ou de fin qui indiquent le plus souvent des sources qui peuvent vous être utiles. Elles permettent à l'auteur de citer ses matériaux de recherche et donc de vous indiquer la voie à suivre. Si vous respectez les conclusions de l'auteur, il peut être intéressant de lire les sources et auteurs qui l'ont inspiré dans ses travaux.
  8. 8
    Organisez vos matériaux de recherche. À ce stade, vous devriez avoir un certain nombre d'ouvrages, articles de revue ou scientifiques imprimés ou sur votre ordinateur. Créez un système pour organiser vos matériaux de recherche. Vous pouvez par exemple créer un dossier distinct sur votre ordinateur portable pour les articles de revue pertinents et garder vos ouvrages sur une seule étagère [28] . La pire chose qu'il puisse vous arriver est de perdre ces précieuses sources.
    Publicité

Partie 4
Partie 4 sur 6:
Utiliser intelligemment ses matériaux de recherche

  1. 1
    Analysez vos sources primaires de près. Si vous écrivez un article de recherche analysant une source primaire, vous devriez commencer par examiner de près vos matériaux primaires. Lisez-les attentivement, analysez-les avec précision et prenez des notes approfondies. Envisagez d'écrire quelques observations initiales qui vous aideront par la suite. Vous devez éviter de perdre vos propres pensées après avoir commencé à lire les avis d'experts sur le sujet [29] .
  2. 2
    Parcourez les sources secondaires. Ne présumez pas que chaque source sera pertinente pour votre sujet de recherche. Parfois, les titres trompent et vous pouvez découvrir qu'une étude est imparfaite ou complètement hors sujet. Supposez que seulement la moitié des sources que vous avez compilées finiront dans votre devoir. Avant de commencer à prendre des notes détaillées, décidez si une source vaut la peine d'être lue en profondeur. Voici des techniques pour le comprendre rapidement.
    • Consultez le titre des chapitres et des sections de l'ouvrage afin d'en déterminer le contenu. Notez ceux qui seront les plus pertinents pour votre travail.
    • Commencez par lire l'introduction et la conclusion. Ces parties vous permettront de survoler rapidement le contenu de la source et de savoir si elle est pertinente ou non.
    • Lisez rapidement les notes de bas de page. Elles vous donneront une idée des débats théoriques dans lesquels s'inscrit son auteur. Si vous écrivez un devoir de psychologie et que les notes de bas de page d'un article citent des philosophes, ce dernier ne sera certainement pas pertinent pour vos recherches.
  3. 3
    Décidez quelles sources lire plus en profondeur. Vous devez rapidement définir ce que vous devez lire ou mettre de côté. Après écrémage de votre matériel de recherche, décidez lesquelles seront susceptibles de vous aider dans votre recherche. Certaines sources seront très utiles et vous souhaiterez les lire entièrement. D'autres n'auront que quelques chapitres pertinents pour votre recherche [30] . Vous pouvez tout à faire lire un seul chapitre d'un livre et non ce dernier dans sa totalité. D'autres sources ne seront pas du tout pertinentes, ne perdez pas votre temps avec elles.
  4. 4
    Prenez des notes. Il est normal de se sentir submergé par la quantité d'informations que vous allez trouver sur votre sujet. Vous allez découvrir de nouveaux concepts, termes et arguments. Afin de pouvoir vous organiser (et vous souvenir précisément de tout ce que vous allez lire), prenez des notes à mesure que vous lisez vos matériaux de recherche [31] . Si vous travaillez sur un article que vous avez photocopié, annotez-le directement. Dans le cas contraire, utilisez un cahier séparé ou un document Word afin de garder une trace de ce que vous allez lire [32] . Voici les informations que vous devez retenir de vos sources.
    • Son argument principal ou sa conclusion.
    • Sa méthode de recherche.
    • La principale preuve étayant sa démonstration.
    • Les explications alternatives au résultat trouvé par cette source.
    • Les éléments qui vous surprennent ou vous troublent.
    • Les termes et concepts clés.
    • Les éléments avec lesquels vous n'êtes pas d'accord ou dont vous doutez.
    • Les questions que vous avez sur cette source.
    • Les citations utiles.
  5. 5
    Faites attention à vos citations. Lorsque vous prenez des notes, assurez-vous d'indiquer exactement quelle source vous a fourni ces informations. La plupart des citations incluent le nom de l'auteur (ou auteurs), la date de publication, le titre de la publication, le titre de la revue (le cas échéant) et le(s) numéro(s) de page. Vous pouvez également inclure le nom de l'éditeur, le site Web utilisé pour accéder à la publication et la ville dans laquelle la source a été publiée. Souvenez-vous de citer une source lorsque vous l'utilisez directement et même si vous ne prenez que des informations tirées d'elle. Ne pas le faire pourrait conduire à des accusations de plagiat ou de malhonnêteté académique [33] .
    • Utilisez le format de citation imposé par votre professeur, notamment le format MLA, le format Chicago, le style APA ou CSE. Vous pouvez trouver des guides en ligne afin de vous aider à citer correctement vos sources dans votre devoir.
    • Il existe de nombreux programmes informatiques vous permettant de mettre vos citations au bon format, par exemple EndNote et RefWorks. Certains correcteurs automatiques ont également un programme pour les citations qui vous aidera à rédiger votre bibliographie.
  6. 6
    Organisez et consolidez vos informations. À mesure que vous prenez vos notes, vous commencerez à dégager un schéma autour de votre sujet [34] . Percevez-vous des désaccords importants entre vos sources ou y a-t-il un consensus sur certains points ? Vos sources laissent-elles de côté un point de cette thématique ? Organisez vos notes en fonction des schémas que vous aurez dégagés.
    Publicité

Partie 5
Partie 5 sur 6:
Faire un sommaire

  1. 1
    Ouvrez un nouveau document. C'est dans ce document que vous rédigerez le sommaire de votre devoir. Le sommaire est la clé de voute de votre devoir de recherche, en particulier s'il est plutôt long [35] . Il vous permettra de rester concentré sur votre sujet et facilitera la rédaction de votre devoir. N'oubliez pas qu'un bon sommaire n'aura pas besoin de paragraphes entiers et soignés, mais ne présentera que les points les plus importants, qui seront développés plus tard [36] .
    • La présentation de votre thèse.
    • Votre sujet, arguments principaux et conclusion pour chaque paragraphe.
    • Un ordre logique de vos paragraphes.
    • Une conclusion générale.
  2. 2
    Rédigez une thèse temporaire. Les devoirs de recherche auront généralement besoin d'un argument principal fondé sur les matériaux que vous aurez étudiés ainsi que votre analyse personnelle [37] . Vous formulerez cet argument sous la forme d'une présentation de thèse et tous vos paragraphes dépendront de cette dernière. N'oubliez pas les points suivants pour développer votre thèse.
    • Argumentée : il ne doit pas s'agir d'un fait connu de tous ou basique, comme « Le ciel est bleu ».
    • Convaincante : votre thèse doit se fonder sur des preuves et une analyse approfondie. Ne présentez pas une thèse farfelue, non conventionnelle ou impossible à démontrer.
    • En lien avec votre devoir : elle doit en effet respecter les consignes que vous a données votre professeur pour votre devoir de recherche.
    • Démontrable dans les contraintes de contenu données pour votre devoir. Votre thèse doit suivre le cadre de votre devoir. De cette façon, vous pourrez développer votre argumentation en respectant le nombre de pages qui vous a été donné [38] .
  3. 3
    Écrivez votre thèse au début du sommaire. En effet, tout le reste de votre devoir dépendra de la présentation de votre thèse et vous devez donc la garder à l'esprit à tout moment. Écrivez-la au début de votre sommaire, en grandes lettres et en gras.
    • Si vous devez modifier votre thèse pendant la rédaction de votre devoir, faites-le. Il est possible que vous ayez à le faire en avançant dans votre travail.
    • Dans votre introduction, vous devez également présenter vos méthodes, les paramètres des études que vous avez menées ainsi qu'une présentation rapide de la suite de votre devoir [39]
  4. 4
    Présentez les informations de base nécessaires. Beaucoup de devoirs de recherche incluent une section vers le début de l'article qui donne au lecteur des informations clés sur le sujet traité. Dans de nombreux cas, vous devez aussi présenter de ce que d'autres chercheurs ont dit au sujet de votre thématique (soit le débat académique autour de votre sujet). Énumérez les informations que vous avez besoin d'expliciter afin que votre lecteur soit en mesure de comprendre le contenu de votre devoir.
  5. 5
    Présentez les informations étayant votre thèse. De quels types de preuves avez-vous besoin pour démontrer que vous avez raison ? Avez-vous besoin de preuves textuelles, de preuves visuelles, historiques ou scientifiques ? Avez-vous besoin de l'avis d'un expert ? Relisez vos notes de recherche pour trouver ces preuves.
  6. 6
    Présentez le corps de vos paragraphes.Vous allez présenter vos recherches et votre analyse dans le corps de vos paragraphes. La plupart ne feront pas plus de quelques lignes et toutes les phrases seront liées à un thème ou une idée commune. Idéalement, chaque paragraphe approfondira le précédent, apportant du poids à votre argument. Voici ce que doivent contenir vos paragraphes.
    • Une phrase présentant votre preuve et pourquoi elle est pertinente et étaye votre thèse.
    • La présentation de votre argument, y compris les citations, résultats des études scientifiques ou des enquêtes menées.
    • Votre analyse de cette preuve.
    • Une discussion de la façon dont elle a été traitée par d'autres chercheurs.
    • Une phrase de conclusion ou deux afin d'expliquer la signification de votre analyse.
  7. 7
    Organisez le corps de vos paragraphes. Chaque paragraphe doit être cohérent. Cependant, ils doivent se répondre afin de défendre votre argument. Vous devez donc considérer le lien entre vos différents paragraphes. Réfléchissez à une structure logique pour le corps de vos paragraphes. En fonction du sujet de votre devoir de recherche, vous pouvez les organiser de différentes manières.
    • Chronologiquement. Par exemple, si votre devoir traite de l'histoire d'un artéfact, vous pouvez en présenter les aspects les plus importants dans un ordre chronologique.
    • Conceptuellement. Vous pouvez découper les thèmes principaux de votre devoir et débattre de chaque concept les uns après les autres. Par exemple, si votre devoir traite de la façon dont un film traite de genre, de race et de sexualité, vous pouvez analyser chacun de ces concepts séparément dans vos paragraphes.
    • En fonction de l'échelle. Par exemple, si votre devoir traite de l'impact d'un vaccin, vous pouvez organiser votre plan en fonction de la taille de la population vaccinée, de la plus petite à la plus grande (en partant ainsi d'un petit village, puis en passant à une nation entière et finalement à la totalité du globe).
    • Une structure thèse/antithèse. Cette organisation consiste à commencer par présenter une perspective du sujet (la thèse), puis celle qui lui est opposée (l'antithèse). Pour finir, vous pourrez discuter des deux meilleurs aspects de ces visions dans votre nouvelle théorie (la synthèse). Par exemple, votre devoir peut présenter pourquoi certains praticiens croient aux propriétés de l'acuponcture, puis les raisons pour lesquelles d'autres médecins considèrent qu'il s'agit de charlatanisme. Pour finir, vous pouvez conclure en défendant que chaque partie a une part de vrai et de faux dans ses positions.
    • Pensez à faire figurer une transition entre chaque paragraphe. De cette façon, votre lecteur comprendra plus facilement pourquoi vous les avez organisés de la sorte.
  8. 8
    N'oubliez pas les autres sections utiles. En fonction du sujet de votre devoir ou des consignes qui vous ont été données, vous devrez peut-être inclure d'autres sections. Elles varieront énormément selon les cas de figure, donc n'hésitez pas à vous tourner vers votre instructeur pour plus de précisions. Voici quelques exemples [40] .
    • Un résumé [41] .
    • Une analyse de vos sources.
    • Des données scientifiques.
    • Une présentation de votre méthodologie.
    • Une présentation de vos résultats.
    • Des annexes
    • Une bibliographie annotée.
  9. 9
    Présentez votre conclusion. Une bonne conclusion vous permettra d'achever votre argumentation selon laquelle la thèse que vous défendez est la bonne. Vous devez donc finaliser votre argumentation et l'appuyer en faveur de votre propre perspective [42] . Cependant, votre conclusion peut également servir d'autres objectifs, en fonction de votre domaine de recherche.
    • Présenter les potentielles lacunes ou explications alternatives de vos résultats.
    • Proposer une ouverture vers les points restants à étudier sur ce sujet.
    • Présenter la façon dont vous espérez avoir permis d'élever le débat grâce à votre devoir de recherche.
    Publicité

Partie 6
Partie 6 sur 6:
Éviter le syndrome de la page blanche

  1. 1
    Ne paniquez pas. Il est normal de se retrouver sans inspiration devant une feuille blanche, en particulier lorsque vous devez commencer la rédaction d'un devoir de recherche. Essayez de vous détendre et de prendre de profondes inspirations. Il est en effet possible de dépasser son anxiété grâce à quelques exercices et astuces très simples.
  2. 2
    Faites des exercices d'écriture libre. Si vous êtes bloqué devant votre feuille de papier, rangez votre devoir quelques minutes. Écrivez plutôt tout ce que vous jugez être important sur votre sujet. Quels aspects vous passionnent ? À quoi les autres devraient-ils réfléchir à ce sujet ? Souvenez-vous de ce que vous trouvez intéressant et amusant à propos de votre sujet de recherche. En écrivant librement pendant quelques minutes, même si vous n'utiliserez pas ces pages dans votre devoir final, votre inspiration reviendra et vous pourrez passer à la rédaction plus organisée de vos paragraphes.
  3. 3
    Passez à une autre section de votre devoir. Rien ne vous oblige à commencer par écrire la première partie de votre devoir et de suivre l'ordre de votre plan. Si ce dernier est solide, votre devoir sera cohérent, peu importe le paragraphe que vous aurez rédigé en premier. Si vous peinez à rédiger votre introduction, passez à l'écriture du paragraphe qui vous parait le plus intéressant. Cela vous semblera certainement plus facile et vous permettra peut-être de trouver des idées pour la section sur laquelle vous rencontriez des difficultés.
  4. 4
    Exprimez-vous à l'oral. Si vous n'arrivez pas à finir une phrase ou à exprimer clairement un concept, essayez de l'expliquer à voix haute plutôt qu'à l'écrit. Parlez à vos parents ou à un ami de votre concept. Comment le présenteriez-vous au téléphone ? N'essayez à nouveau de l'écrire que lorsque vous serez parvenu à l'expliquer oralement.
  5. 5
    Laissez votre premier jet imparfait. Les premiers jets ne sont jamais parfaits. Vous pourrez toujours corriger les imperfections ou les phrases bancales en relisant votre devoir. Plutôt que de vous arrêter pour trouver le terme parfait, contentez-vous de surligner en jaune la partie de votre document que vous souhaitez perfectionner. Vous trouverez certainement la bonne formulation dans un jour ou deux. Mais pour le moment, concentrez-vous uniquement sur le fait de coucher votre idée sur le papier afin d'en garder une trace
  6. 6
    Sortez marcher. Le but n'est pas que la procrastination devienne une habitude, mais votre cerveau a parfois besoin de prendre une petite pause avant de pouvoir fonctionner efficacement. Si vous rencontrez des difficultés dans la rédaction d'un de vos paragraphes, sortez vous promener pendant 20 minutes et remettez-vous au travail ensuite. Il vous sera certainement plus facile de trouver l'inspiration après avoir pris un bol d'air frais [43] .
  7. 7
    Changez d'audience. Certaines personnes ne trouvent pas l'inspiration pour rédiger leur devoir, car elles n'arrêtent pas de penser aux personnes qui vont lire ce dernier : comme un professeur ayant la réputation d'être sévère. Afin de dépasser votre anxiété, faites comme si vous rédigiez ce devoir pour une tout autre personne, comme un conseiller scolaire, votre colocataire, vos parents, etc. Cela vous mettra dans de meilleures dispositions pour écrire votre devoir et vous aidera certainement à clarifier vos idées [44] .
    Publicité

Conseils

  • Donnez-vous suffisamment de temps (idéalement 2 semaines) pour travailler sur votre devoir de recherche. Certains demanderont plus de temps si vous voulez rendre un travail convenable.
  • Ne perdez jamais de vue les consignes de votre devoir. Ce dernier ne doit pas être hors sujet et donc rester pertinent au vu des consignes qui vous ont été données.
  • Citez correctement vos sources, en fonction du format qui vous sera donné par votre professeur. C'est une compétence essentielle dans la rédaction d'un devoir de recherche.
  • La clé d'un bon devoir de recherche est de regrouper de bonnes sources, d'y apporter une analyse solide et d'organiser clairement sa pensée. Si vous avez consolidé ces trois points, vous pourrez rédiger un devoir de recherche de qualité.
  • N'ayez pas peur d'en parler avec vos conseillers pédagogiques, votre professeur ou vos camarades de classe. De nombreux professeurs vous assisteront dans la rédaction de votre devoir avec plaisir et vous aideront notamment dans le choix de votre sujet ou de vos sources.
Publicité

Avertissements

  • Ne pas citer ses sources est considéré comme du plagiat, même si l'information que vous présentez dans votre devoir ne l'est pas sous la forme d'une citation.
  • Ne plagiez pas le travail des autres. Il s'agit d'une pratique malhonnête qui peut avoir de lourdes conséquences, y compris votre suspension, exclusion ou un zéro dans cette matière.
Publicité
  1. https://writing.wisc.edu/Handbook/PlanResearchPaper.html#discovering
  2. http://faculty.georgetown.edu/kingch/How_to_Write_a_Research_Paper.htm
  3. https://www.princeton.edu/~refdesk/primary2.html
  4. https://www.esc.edu/online-writing-center/resources/research/research-paper-steps/finding-sources/
  5. http://www.pointpark.edu/Academics/AcademicResources/Library/HowToWriteAResearchPaper/HowToWriteAResearchPaperStep2
  6. https://www.esc.edu/online-writing-center/resources/research/research-paper-steps/finding-sources/
  7. http://www.pointpark.edu/Academics/AcademicResources/Library/HowToWriteAResearchPaper/HowToWriteAResearchPaperStep2
  8. https://www.esc.edu/online-writing-center/resources/research/research-paper-steps/finding-sources/
  9. https://www.princeton.edu/~refdesk/primary2.html
  10. http://www.pointpark.edu/Academics/AcademicResources/Library/HowToWriteAResearchPaper/HowToWriteAResearchPaperStep2
  11. https://www.esc.edu/online-writing-center/resources/research/research-paper-steps/finding-sources/
  12. https://www.esc.edu/online-writing-center/resources/research/research-paper-steps/finding-sources/
  13. http://www.pointpark.edu/Academics/AcademicResources/Library/HowToWriteAResearchPaper/HowToWriteAResearchPaperStep3
  14. http://ctl.yale.edu/writing/using-sources/scholarly-vs-popular-sources
  15. http://www.pointpark.edu/Academics/AcademicResources/Library/HowToWriteAResearchPaper/HowToWriteAResearchPaperStep3
  16. http://www.pointpark.edu/Academics/AcademicResources/Library/HowToWriteAResearchPaper/HowToWriteAResearchPaperStep3
  17. http://ctl.yale.edu/writing/using-sources/scholarly-vs-popular-sources
  18. http://www.pointpark.edu/Academics/AcademicResources/Library/HowToWriteAResearchPaper/HowToWriteAResearchPaperStep3
  19. https://writing.wisc.edu/Handbook/PlanResearchPaper.html#discovering
  20. http://ctl.yale.edu/writing/using-sources/scholarly-vs-popular-sources
  21. http://www.ruf.rice.edu/~bioslabs/tools/report/reportform.html
  22. https://www.esc.edu/online-writing-center/resources/research/research-paper-steps/taking-notes/
  23. https://writing.wisc.edu/Handbook/PlanResearchPaper.html#discovering
  24. http://ctl.yale.edu/writing/using-sources/principles-citing-sources
  25. https://www.esc.edu/online-writing-center/resources/research/research-paper-steps/taking-notes/
  26. https://writing.wisc.edu/Handbook/PlanResearchPaper.html#discovering
  27. https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/544/01/
  28. http://www.ruf.rice.edu/~bioslabs/tools/report/reportform.html
  29. https://www.esc.edu/online-writing-center/resources/research/research-paper-steps/developing-thesis/characteristics/
  30. http://www.ruf.rice.edu/~bioslabs/tools/report/reportform.html
  31. http://www.ruf.rice.edu/~bioslabs/tools/report/reportform.html
  32. http://www.ruf.rice.edu/~bioslabs/tools/report/reportform.html
  33. https://writing.wisc.edu/Handbook/PlanResearchPaper.html#discovering
  34. http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/composition/brainstorm_block.htm
  35. https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/567/02/

À propos de ce wikiHow

Matthew Snipp, PhD
Coécrit par:
Chercheur au Bureau américain du recensement
Cet article a été coécrit par Matthew Snipp, PhD. C. Matthew Snipp enseigne les théories en sciences et en sciences humaines des professeurs Burnet C. et Mildred Finley Wohlford, au département de sociologie de l'université de Stanford. Il est également directeur de l'Institut de recherche du Centre de données sécurisées des sciences sociales. Il a été chercheur au Bureau américain du recensement et au Center for Advanced Study in the Behavioral Sciences. Il a publié 3 livres et plus de 70 articles et chapitres de livres sur la démographie, le développement économique, la pauvreté et le chômage. Il fait également partie du sous-comité des sciences de la population de l'Institut national de la santé et du développement de l'enfant. Il est titulaire d'un doctorat en sociologie de l'université du Wisconsin-Madison. Cet article a été consulté 18 170 fois.
Publicité