قائمة الدول حسب نسبة المحصلين
هذه قائمة الدول حسب نسبة المحصلين—القادرين على القراءة والكتابة ونحوهما، اعتمدت على تقرير برنامج التنمية البشرية للأمم المتحدة لعام 2007-2008.
خريطة العالم للبلدان مظللة وفقًا لمعدل محو الأمية لجميع السكان الذين تتراوح أعمارهم بين 15 سنة وما فوق
قائمة الدول
| البلد | اليونسكو[1] | معدل الإلمام بالقراءة والكتابة غير اليونسكو | |||
|---|---|---|---|---|---|
| معدل الإلمام بالقراءة والكتابة (الجميع) | إلمام الذكور بالقراءة والكتابة | إلمام الإناث بالقراءة والكتابة | الفرق بين الجنسين | ||
 العالم | 86.3% | 90.0% | 82.7% | 7.3% | |
 أفغانستان | 38.2% | 52.0% | 24.2% | 27.8% | |
 ألبانيا | 97.6% | 98.4% | 96.8% | 1.6% | |
 الجزائر | 80.2% | 87.2% | 73.1% | 14.0% | |
 أندورا | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 أنغولا | 71.1% | 82.0% | 60.7% | 21.3% | |
 أنتيغوا وباربودا | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | 99.0% (2013)[1][note 1] | |||
 الأرجنتين | 98.1% | 98.0% | 98.1% | -0.1% | |
 أرمينيا | 99.8% | 99.8% | 99.7% | 0.1% | |
.svg.png.webp){kind=small} أستراليا | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 النمسا | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 أذربيجان | 99.8% | 99.9% | 99.7% | 0.2% | |
 باهاماس | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 البحرين | 95.7% | 96.9% | 93.5% | 3.5% | |
 بنغلاديش | 61.5% | 64.6% | 58.5% | 6.1% | 71% (2014)[2][note 2] |
 باربادوس | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 روسيا البيضاء | 99.7% | 99.8% | 99.7% | 0.1% | |
.svg.png.webp){kind=small} بلجيكا | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 بليز | 82.7% | 82.3% | 83.0% | -0.7% | |
 بنين | 38.4% | 49.9% | 27.3% | 22.6% | |
 بوتان | 64.9% | 73.1% | 55.0% | 18.1% | |
 بوليفيا | 95.7% | 97.8% | 93.6% | 4.2% | |
 البوسنة والهرسك | 98.5% | 99.5% | 97.5% | 2.1% | |
 بوتسوانا | 88.5% | 88.0% | 88.9% | -0.9% | |
 البرازيل | 92.6% | 92.2% | 92.9% | -0.7% | |
 بروناي دار السلام | 96.4% | 97.7% | 95.1% | 2.6% | |
 بلغاريا | 98.4% | 98.7% | 98.1% | 0.7% | |
 بوركينا فاسو | 36% | 43.0% | 29.3% | 13.7% | |
 بوروندي | 85.6% | 88.2% | 83.1% | 5.1% | |
 الرأس الأخضر | 87.6% | 92.1% | 83.1% | 9.0% | |
 كمبوديا | 77.2% | 84.5% | 70.5% | 13.9% | |
 الكاميرون | 75% | 81.2% | 68.9% | 12.3% | |
.svg.png.webp){kind=small} كندا | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 جمهورية أفريقيا الوسطى | 36.8% | 50.7% | 24.4% | 26.4% | |
 تشاد | 40.2% | 48.5% | 31.9% | 16.6% | |
 تشيلي | 97.3% | 97.4% | 97.2% | 0.2% | |
 الصين | 96.4% | 98.2% | 94.5% | 3.7% | |
 كولومبيا | 94.7% | 94.6% | 94.8% | -0.2% | |
 جزر القمر | 77.8% | 81.8% | 73.7% | 8.1% | |
 الكونغو | 79.3% | 86.4% | 72.9% | 13.6% | |
 جمهورية الكونغو الديمقراطية | 77.3% | 88.9% | 66.0% | 22.8% | |
 كوستاريكا | 97.8% | 97.7% | 97.8% | -0.1% | |
 ساحل العاج | 43.1% | 53.1% | 32.5% | 20.6% | |
 كرواتيا | 99.3% | 99.7% | 98.9% | 0.7% | |
 كوبا | 99.7% | 99.7% | 99.8% | -0.1% | |
 قبرص | 99.1% | 99.5% | 98.7% | 0.8% | |
 جمهورية التشيك | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 الدنمارك | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 جيبوتي | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 دومينيكا | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 جمهورية الدومينيكان | 91.8% | 91.2% | 92.3% | -1.1% | |
 الإكوادور | 94.5% | 95.4% | 93.5% | 1.8% | |
 مصر | 75.2% | 83.2% | 67.3% | 16.0% | |
 السلفادور | 88.4% | 90.7% | 86.4% | 4.3% | |
 غينيا الاستوائية | 95.3% | 97.4% | 93.0% | 4.4% | |
 إريتريا | 73.8% | 82.4% | 65.5% | 16.9% | |
 إستونيا | 99.8% | 99.8% | 99.8% | 0.0% | |
 إثيوبيا | 49.1% | 57.2% | 41.1% | 16.1% | |
 فيجي | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 فنلندا | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 فرنسا | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 الغابون | 83.2% | 85.3% | 81.0% | 4.3% | |
 غامبيا | 55.5% | 63.9% | 47.6% | 16.3% | |
 جورجيا | 99.8% | 99.8% | 99.7% | 0.1% | |
 ألمانيا | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 غانا | 76.6% | 82.0% | 71.4% | 10.7% | |
 اليونان | 97.7% | 98.5% | 96.9% | 1.6% | |
 غرينادا | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 غواتيمالا | 79.3% | 84.7% | 74.4% | 10.4% | |
 غينيا | 30.4% | 38.1% | 22.8% | 15.3% | |
 غينيا بيساو | 59.9% | 71.8% | 48.3% | 23.5% | |
 غيانا | 88.5% | 87.2% | 89.8% | -2.6% | |
 هايتي | 60.7% | 64.3% | 57.3% | 7.0% | |
 هندوراس | 88.5% | 88.4% | 88.6% | -0.1% | |
 المجر | 99.1% | 99.1% | 99.0% | 0.2% | |
 آيسلندا | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 الهند | 72.1% | 80.9% | 62.8% | 18.1% | |
 إندونيسيا | 93.9% | 96.3% | 91.5% | 4.7% | |
 إيران | 86.8% | 91.2% | 82.5% | 8.7% | |
 العراق | 79.7% | 85.7% | 73.7% | 11.9% | |
 أيرلندا | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 إسرائيل | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | 97.8% (2011)[3][note 3] | |||
 إيطاليا | 99.2% | 99.4% | 99.0% | 0.4% | |
 جامايكا | 88.7% | 84.0% | 93.1% | -9.1% | |
 اليابان | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 الأردن | 97.9% (عام 2012) | 98.4% | 97.4% | 1.0% | |
 كازاخستان | 99.8% | 99.8% | 99.8% | 0.0% | |
 كينيا | 78% | 81.1% | 74.9% | 6.2% | [3] |
 كيريباتي | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 جمهورية كوريا الديمقراطية الشعبية[محل شك] | 100.0% | 100.0% | 100.0% | 0.0% | |
 كوريا الجنوبية | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 الكويت | 96.2% | 96.9% | 95.0% | 1.9% | |
 قيرغيزستان | 99.5% | 99.6% | 99.4% | 0.2% | |
 لاوس | 79.9% | 87.1% | 72.8% | 14.3% | |
 لاتفيا | 99.9% | 99.9% | 99.9% | 0.0% | |
 لبنان | 93.9% | 96.0% | 91.8% | 4.1% | |
 ليسوتو | 79.4% | 70.1% | 88.3% | -18.2% | |
 ليبيريا | 47.6% | 62.4% | 32.8% | 29.6% | |
 ليبيا | 91% | 96.7% | 85.6% | 11.1% | |
 ليختنشتاين | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 ليتوانيا | 99.8% | 99.8% | 99.8% | 0.0% | |
 لوكسمبورغ | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 مقدونيا | 97.8% | 98.8% | 96.8% | 2.0% | |
 مدغشقر | 64.7% | 66.7% | 62.6% | 4.1% | |
 مالاوي | 65.8% | 73.0% | 58.6% | 14.4% | |
 ماليزيا | 94.6% | 96.2% | 93.2% | 3.0% | |
 جزر المالديف | 99.3% | 99.8% | 98.8% | 0.9% | |
 مالي | 38.7% | 48.2% | 29.2% | 19.0% | |
 مالطا | 94.1% | 92.5% | 95.7% | -3.2% | |
 جزر مارشال | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 موريتانيا | 52.1% | 62.6% | 41.6% | 21.0% | |
 موريشيوس | 90.6% | 92.9% | 88.5% | 4.4% | |
 المكسيك | 94.4% | 95.6% | 93.3% | 2.2% | |
 ميكرونيسيا | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 مولدوفا | 99.4% | 99.7% | 99.1% | 0.7% | |
 موناكو | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 منغوليا | 98.4% | 98.2% | 98.6% | -0.4% | |
 الجبل الأسود | 98.7% | 99.5% | 98.0% | 1.4% | |
 المغرب | 72.4% | 82.7% | 62.5% | 20.2% | |
 موزمبيق | 58.8% | 73.3% | 45.4% | 27.9% | |
 ميانمار | 93.1% | 95.2% | 91.2% | 4.0% | |
 ناميبيا | 81.9% | 79.2% | 84.5% | -5.3% | |
 ناورو | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 نيبال | 64.7% | 75.6% | 55.1% | 20.5% | |
 هولندا | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 نيوزيلندا | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 نيكاراغوا | 82.8% | 82.4% | 83.2% | -0.9% | |
 النيجر | 19.1% | 27.3% | 11.0% | 16.3% | |
 نيجيريا | 59.6% | 69.2% | 49.7% | 19.5% | 71.6% (2010)[4][note 4] |
.svg.png.webp){kind=small} النرويج | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 عمان | 94.8% | 96.9% | 90.0% | 6.9% | |
 باكستان | 56.4% | 69.6% | 42.7% | 26.9% | |
 بالاو | 99.5% | 99.5% | 99.6% | -0.1% | |
 بنما | 95% | 95.7% | 94.4% | 1.2% | |
 بابوا غينيا الجديدة | 64.2% | 65.6% | 62.8% | 2.8% | |
 باراغواي | 95.6% | 96.1% | 95.0% | 1.1% | |
 بيرو | 94.5% | 97.3% | 91.7% | 5.6% | |
 الفلبين | 96.3% | 95.8% | 96.8% | -1.0% | |
 بولندا | 99.8% | 99.9% | 99.7% | 0.2% | |
 البرتغال | 95.7% | 97.1% | 94.4% | 2.7% | |
 قطر | 97.8% | 97.9% | 97.3% | 0.6% | |
 رومانيا | 98.8% | 99.1% | 98.5% | 0.6% | |
 روسيا | 99.7% | 99.7% | 99.7% | 0.0% | |
 رواندا | 70.5% | 73.2% | 68.0% | 5.2% | |
 سانت كيتس ونيفيس | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 سانت لوسيا | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 سانت فينسنت والغرينادين | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 ساموا | 99% | 98.9% | 99.1% | -0.2% | |
 سان مارينو | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 ساو تومي وبرينسيب | 74.9% | 81.8% | 68.4% | 13.4% | |
 السعودية | 94.7% | 97.0% | 91.1% | 5.9% | |
 السنغال | 55.7% | 68.5% | 43.8% | 24.6% | |
 صربيا | 98.1% | 99.1% | 97.2% | 1.9% | |
 سيشل | 95.2% | 94.7% | 95.7% | -1.0% | |
 سيراليون | 48.1% | 58.7% | 37.7% | 21.1% | |
 سنغافورة | 96.8% | 98.7% | 95.1% | 3.6% | |
 سلوفاكيا | 99.6% | 99.6% | 99.6% | 0.0% | |
 سلوفينيا | 99.7% | 99.7% | 99.7% | 0.0% | |
 جزر سليمان | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | 84.1% (2015)[3][note 5] | |||
 الصومال | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 جنوب أفريقيا | 94.3% | 95.5% | 93.1% | 2.4% | |
 جنوب السودان | 31.9% | 38.6% | 25.3% | 13.3% | |
 إسبانيا | 98.1% | 98.7% | 97.5% | 1.3% | |
 سريلانكا | 92.6% | 93.6% | 91.7% | 1.9% | |
 السودان | 75.9% | 83.3% | 68.6% | 14.6% | |
 سورينام | 95.6% | 96.1% | 95.0% | 1.1% | |
 إسواتيني | 87.5% | 87.4% | 87.5% | -0.1% | |
 السويد | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 سويسرا | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 سوريا | 86.4% | 91.7% | 81.0% | 10.7% | |
 طاجيكستان | 99.8% | 99.8% | 99.7% | 0.1% | |
 تنزانيا | 80.3% | 84.8% | 75.9% | 9.0% | |
 تايلاند | 96.7% | 96.6% | 96.7% | -0.1% | |
 تيمور الشرقية | 67.5% | 71.5% | 63.4% | 8.1% | |
 توغو | 66.5% | 78.3% | 55.3% | 23.0% | |
 تونغا | 99.4% | 99.3% | 99.4% | -0.1% | |
 ترينيداد وتوباغو | 99% | 99.2% | 98.7% | 0.5% | |
 تونس | 81.8% | 89.6% | 74.2% | 15.4% | |
 تركيا | 95% | 98.4% | 91.8% | 6.6% | |
 تركمانستان | 99.7% | 99.8% | 99.6% | 0.1% | |
 توفالو | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 أوغندا | 73.9% | 80.8% | 66.9% | 14.0% | |
 أوكرانيا | 99.8% | 99.8% | 99.7% | 0.1% | |
 الإمارات العربية المتحدة | 93.8% | 93.1% | 95.8% | -2.6% | |
 المملكة المتحدة | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 الولايات المتحدة الأمريكية | لم يبلغ عنها من قبل اليونسكو 2015 | ||||
 أوروغواي | 98.4% | 98.1% | 98.7% | -0.6% | |
 أوزبكستان | 99.6% | 99.7% | 99.5% | 0.3% | |
 فانواتو | 85.2% | 86.6% | 83.8% | 2.8% | |
 فنزويلا | 95.4% | 95.0% | 95.7% | -0.7% | |
 فيتنام | 94.5% | 96.3% | 92.8% | 3.4% | |
 اليمن | 70.1% | 85.1% | 55.0% | 30.1% | |
 زامبيا | 63.4% | 70.9% | 56.0% | 14.9% | |
 زيمبابوي | 86.5% | 88.5% | 84.6% | 4.0% | |
قائمة الأقاليم الأخرى
| الإقليم | معدل الإلمام بالقراءة والكتابة (الجميع) | إلمام الذكور بالقراءة والكتابة | إلمام الإناث بالقراءة والكتابة | الفرق بين الجنسين | السنة | ملاحظات |
|---|---|---|---|---|---|---|
 أروبا | 97.5% | 97.5% | 97.5% | 0.0% | 2015[1] | A constituent country of the مملكة هولندا. |
 جزر كايمان | 98.9% | 98.7% | 99.0% | -0.3% | 2007[1] | An overseas territory of the المملكة المتحدة. |
| غوادلوب | 96.5% | 96.4% | 96.6% | -0.2% | 2015[1] | Overseas region/department of فرنسا. |
 غوام | 99.8% | 99.8% | 99.8% | 0.0% | 2015[1] | The الولايات المتحدة has sovereignty. |
 كوسوفو | 91.9% | 96.6% | 87.5% | 9.1% | 2003[3] | Member of two قائمة وكالات الأمم المتحدة المتخصصة (مجموعة البنك الدولي and صندوق النقد الدولي). It is claimed by صربيا. |
 ماكاو | 96.2% | 98.0% | 94.6% | 3.4% | 2015[1] | A مناطق جمهورية الصين الشعبية الإدارية الخاصة of which الصين has sovereignty. |
| مارتينيك | 97.0% | 97.6% | 96.4% | 1.2% | 2015[1] | Overseas region/department of فرنسا. |
 كاليدونيا الجديدة | 96.9% | 97.3% | 96.5% | 0.8% | 2015[1] | Overseas region/department of فرنسا. |
 فلسطين | 96.7% | 98.5% | 94.8% | 3.7% | 2015[1] | مراقبو الجمعية العامة للأمم المتحدة[5] |
 بورتوريكو | 93.3% | 92.8% | 93.8% | -1.0% | 2015[1] | The الولايات المتحدة has sovereignty. |
| ريونيون | 93.9% | 93.2% | 94.5% | -1.3% | 2015[1] | Overseas region/department of فرنسا. |
 تايوان | 98.5% | 99.7% | 97.3% | 2.4% | 2014[3] | Member of one قائمة وكالات الأمم المتحدة المتخصصة (منظمة الصحة العالمية) as تايبيه الصينية; Claimed by the جمهورية الصين الشعبية. |
انظر أيضًا
ملاحظات
- التوزيع حسب الجنس هو 98.4% ذكور، 99.4% إناث (الفرق هو -1.0%)
- CRI do not give a breakdown by gender or state the age bracket for the data
- التوزيع حسب الجنس هو 98.7% ذكور، 95.8% إناث (الفرق هو 2.9%)
- التوزيع حسب الجنس هو 79.3% ذكور، 63.7% إناث (الفرق هو 15.6%)
- التوزيع حسب الجنس هو 88.9% ذكور، 79.2% إناث (الفرق هو 9.7%)
المراجع
- "Adult literacy rate, population 15+ years (both sexes, female, male)"، UNESCO Institute for Statistics Data Centre، UNESCO، مؤرشف من الأصل في 02 مايو 2019.
- CRI=Center Research and Information (2014)، Bangladesh Education for All، CRI Publication، ص. 138، ISBN 0756698596، مؤرشف من الأصل في 05 يونيو 2019.
- "Country Comparison to the World of Literacy Rate"، كتاب حقائق العالم، وكالة المخابرات المركزية، مؤرشف من الأصل في 28 يوليو 2018، اطلع عليه بتاريخ 01 نوفمبر 2015.
- "National Literacy Survey"، National Bureau of Statistics، يونيو 2010، مؤرشف من الأصل في 22 أكتوبر 2018، اطلع عليه بتاريخ 5 سبتمبر 2015.
- "Non-member States"، United Nations، مؤرشف من الأصل في 02 مايو 2016، اطلع عليه بتاريخ 12 نوفمبر 2015.
بوابة دول
بوابة تربية وتعليم
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.